7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ninenin Kitabı Metni Cevapları Sayfa 21-22-23-24-25-26-27-28
7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ninenin Kitabı Metni Cevapları Sayfa 21-22-23-24-25-26-27-28
Bu Sayfada 7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Ninenin Kitabı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları Sayfa 21-22-23-24-25-26-27-28 (Erdemler Teması) Cevaplarını Bulabilirsiniz.
Ninenin Kitabı Metni Cevapları
HAZIRLIK
Yardımlaşma hakkında derlediğiniz gazete ve dergi
haberlerini arkadaşlarınıza okuyunuz. Haberlerde geçen olaylarla ilgili duygu
ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Gazete ve dergi haberlerini
sınıf panosunda sergileyiniz.
1. ETKİNLİK
Aşağıdaki sözcüklerin metindeki anlamlarını belirleyip
başındaki kutucuğu işaretleyiniz.
Maddede var olan ve ısı, ışık biçiminde ortaya çıkan
güç, erke. (enerji)
Manevi güç. ()
Manevi güç. ()
Sıkıcı ve bunaltıcı bir durum almak. ()
Hastalığın tehlikeli duruma gelmesi, fenalaşmak. (ağırlaşmak)
Hastalığın tehlikeli duruma gelmesi, fenalaşmak. (ağırlaşmak)
Yaşamak için gerekeni sağlamak. (geçinmek)
Uzlaşmak, anlaşmak. ()
Uzlaşmak, anlaşmak. ()
Belli bir yaşa girmek. (basmak)
Bir şeyin etkisinde kalıp eziklik, üzüntü ve ağırlık duymak. ()
Bir şeyin etkisinde kalıp eziklik, üzüntü ve ağırlık duymak. ()
2. ETKİNLİK
Metinde geçen ve aşağıda harfleri karışık olarak
verilen deyimleri örnekteki gibi yazınız. Bu deyimlerin anlamlarını deyimler
sözlüğünden bulup deyimleri anlamlarına uygun olarak birer cümlede kullanınız.
dözgen kimgerçe
Cevap: gözden geçirmek O esi eserleri gözden geçirdik.
lindene geline kaymap
Cevap: elinden geleni yapmak Onun için elimden geleni
yaptım.
bazoğı kanıt kam
Cevap: boğazı tıkanmak O sözleri duyunca boğazım
tıkanmıştı
öngüzen şay başonkam
Cevap: gözünden yaş boşanmak Onu düşünce gözümden yaş
boşanırdı.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Ninenin mesleği neymiş?
Cevap: Nine kasabada öğretmenlik yaparmış.
2. Nine kimlerle yaşıyormuş?
Cevap: Önceleri eşi ve 6 çocuğu ile yaşarken 5 çocuğu
ve eşi ölünce dul kızı ve 2 torunu ile beraber yaşamaktadır.
3. Nine, kitap yazmaya nasıl karar vermiş?
Cevap: Anılarını diğer insanlarla paylaşmak istemiş. O
kadar çok şey görmüş geçirmiş ki bunları kaleme alarak insanlara anlatmasının
doğru olduğunu düşünmüş.
4. Nine niçin yapayalnız kalmış?
Cevap: Çünkü kızı hastalanmış ve hastaneye kaldırılmış
çocukları da bir akrabaları yanlarına almış. Parası da azmış.
5. Nine, avukatın yanına neden gitmiş?
Cevap: Anılarını yazmış olduğu kitabı bastırabileceği
bir yayın evi bulması için avukattan yardım istemiş.
6. Nine, yazdığı kitaptan gelen parayla ne yapmış?
Cevap: Hemen torunlarını yanına alarak bir de bakıcı
tutmuş.
7. Ninenin kızı neden avukatın yanına gitmiş?
Cevap: Çünkü ninenin bastırdığını sandığı kitabın içi
boşmuş. O zaman da hangi itabın basıldığını ve durumun ne olduğunu öğrenmek
için avukata gelmiş.
8. Avukat, niçin nineye gerçeği söylememiş?
Cevap: Çünkü onu kırmak istememiş. Onu en azından
yaşamının bu son anlarında mutlu etmek istemiş. Nine yalandan da olsa mutlu
olmuş.
4. ETKİNLİK
Ninenin Kitabı” metni yaşanmış ya da yaşanabilecek bir
olayı anlatmaktadır. Aşağıya, metnin hikâye unsurlarını yazınız.
Anlatıcı: Üçüncü tekil şahıs anlatıcı yazar
anlatıcıdır.
Şahıs Kadrosu: Nine, avukat, ninenin kızı, torunları
Zaman: Hem geçmiş hem de şimdiki zaman
Mekan: Nine’nine evi, avukatın ofisi, hastane
Olay Örgüsü: Nine’nin hayatı, yaşlanması,kitap
yayımlamak istemesi, Avukata gitmesi, kitabının yayımlanması, vefatı, ninenin
kızının avukattan gerçekleri öğrenmesi…
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki yargıları metinden hareketle sebep-sonuç
ilişkisi oluşturacak şekilde eşleştiriniz.
Cevap:
Çok yaşlandığı için dışarıya çıkması zor oluyordu.
Başkasına yük olmak istemediği için etrafındaki
insanların yardım tekliflerini kabul etmedi.
Ninenin kızı hastalandığından iki küçük torununa
kızının yakın dostları bakmaya başladı.
ninenin babası bir hastalık yüzünden kısa süre içinde
vefat etmişti.
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerden çıkarılabilecek diğer anlamları
ilgili cümlelerin altına örnekteki gibi yazınız.
• Bazıları nineye yardım etmeye çalışıyordu.
Cevap: Çünkü nine ,etrafında sevilen bir insandı.
Cevap: Çünkü nine ,etrafında sevilen bir insandı.
• Bütün bu olanlar avukatı da çok değiştirmişti.
Cevap: Çünkü, faydalı bir şey yaptığına inanıyordu.
Cevap: Çünkü, faydalı bir şey yaptığına inanıyordu.
• Birkaç kişi onun bu işin üstesinden geleceğine
inanmıyordu.
Cevap: O tür insanlar nineyi çok yaşlı görüyordu.
Cevap: O tür insanlar nineyi çok yaşlı görüyordu.
7. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde “da/de”nin yazımlarını inceleyiniz.
Doğru yazıldığı cümlelerin başına “D”, yanlış yazıldığı cümlelerin başına “Y”
yazınız.
Sanki fırtına karşısın da yere doğru eğilmiş bir ağaç
gibi duruyordu. ( Y )
Çok yaşlandığı için dışarı çıkması da zor oluyordu. (D)
Madem öyle bende oturup hatıralarımı yazarım. (Y)
Her gün az da olsa daktilosunun başına oturup ağır aksak yazıyordu. (D)
Evine de hem kendisine hem torunlarına bakması için bakıcı bir kadın tuttu.( Y )
Yazdıklarını da kızı dâhil kimsenin okumasına izin vermiyordu. ( D )
Nine doksan dokuz yaşına bastığında kızı hastalandı. (D)
Komşusu yinede nineyi istediği yere götürdü. (Y)
Çok yaşlandığı için dışarı çıkması da zor oluyordu. (D)
Madem öyle bende oturup hatıralarımı yazarım. (Y)
Her gün az da olsa daktilosunun başına oturup ağır aksak yazıyordu. (D)
Evine de hem kendisine hem torunlarına bakması için bakıcı bir kadın tuttu.( Y )
Yazdıklarını da kızı dâhil kimsenin okumasına izin vermiyordu. ( D )
Nine doksan dokuz yaşına bastığında kızı hastalandı. (D)
Komşusu yinede nineyi istediği yere götürdü. (Y)
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili fiillerin
mastar hâlini örnekteki gibi yazınız.
“Nine doksan dokuz yaşına bastığı sıralarda kızı hastalandı
ve şehirdeki bir hastaneye kaldırıldı.
İki küçük torunu da kızının yakın dostları tarafından bakılmak üzere alınınca nine yapayalnız
kaldı. Fakat evi terk etmedi. Başkalarına yük olmak istemedi. Yapılan para yardımlarını geri çevirdi.
Bütün kasaba ninenin yalnızlığına üzülüyordu. Bir sabah yan komşusu onu evinin kapısında öylece duruyorken buldu. Eski ama şık kıyafetlerini giymişti.”
İki küçük torunu da kızının yakın dostları tarafından bakılmak üzere alınınca nine yapayalnız
kaldı. Fakat evi terk etmedi. Başkalarına yük olmak istemedi. Yapılan para yardımlarını geri çevirdi.
Bütün kasaba ninenin yalnızlığına üzülüyordu. Bir sabah yan komşusu onu evinin kapısında öylece duruyorken buldu. Eski ama şık kıyafetlerini giymişti.”
Cevap:
1.hastalanmak
2.kaldırmak
3.kalmak
4.etmek
5.istemek
6.geri çevirmek
7.üzülmek
8.bulmak
9.giymek
9. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde iş, oluş, durum bildiren
sözcüklerin altını örneklerdeki gibi çiziniz.
• Asla boş oturmazdı.
• Bahçedeki elmalar kızarmıştı.
• Ben de hatıralarımı yazarım.
• Bağımızdaki üzümler iki haftaya kadar olgunlaşır.
• Annemler, çocukken çeşmeden sürekli su taşırmış.
• Her sabah saat 06.30’da alarm sesiyle uyanırım.
• Kardeşim odasında tek başına oyun oynuyor.
• Bebeklerin tırnakları yetişkinlerden hızlı uzuyor.
• Öğrenciler teneffüste okulun bahçesinde koştu.
• Bahçedeki elmalar kızarmıştı.
• Ben de hatıralarımı yazarım.
• Bağımızdaki üzümler iki haftaya kadar olgunlaşır.
• Annemler, çocukken çeşmeden sürekli su taşırmış.
• Her sabah saat 06.30’da alarm sesiyle uyanırım.
• Kardeşim odasında tek başına oyun oynuyor.
• Bebeklerin tırnakları yetişkinlerden hızlı uzuyor.
• Öğrenciler teneffüste okulun bahçesinde koştu.
Altını çizdiğiniz; iş, oluş, durum bildiren sözcükleri
örneklerdeki gibi gruplandırarak aşağıya yazınız.
iş bildiren: Yazarım, taşıyor, koştu.
Durum bildiren: Oturmazdı, uyanırım, oynuyor.
Oluş bildiren: Kızarmıştı, Olgunlaşır, uzuyor.
10. ETKİNLİK
a. En son okuduğunuz kitap hangisidir? Kitabın adını,
konusunu, yazarını, kahramanlarını ve kitaptaki olayı aşağıya yazınız.
Bunu kendiniz yazmalısınız.
Bir kitap yazmış olsaydınız kitabınızın adı ve konusu
ne olurdu? Aşağıya yazınız.
Kitabın adı: ÇOCUKLARIN ÖZGÜR EVRENİ
Kitabın konusu: Hayaller kuran çocukların bir gün
hayallerini gerçekleştirmeleri ve bu uğurda verdikleri mücadele.
11. ETKİNLİK
a. İyi bir konuşmacıda bulunması gereken özelliklerin
anlatıldığı aşağıdaki paragrafı okuyunuz.
Cevap:
İyi bir konuşmacı, dinleyicilerle göz teması kurar.
Jest (el, kol ve baş hareketleri) ve mimikler (yüzde beliren hareketler) ile
konuşmasını açıklamaya, duygu ve düşüncelerini anlatmaya çalışır. Sözcükleri,
anlamlarına uygun kullanır. Ses tonunu dinleyicilerin duyabileceği şekilde
ayarlar. Konu dışına çıkmadan konuşmasını tamamlar.
b. Yardımlaşmanın önemi ile ilgili hazırladığınız
konuşmayı sınıfta arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanızı, aşağıdaki ölçütlere
göre değerlendiriniz.
Cevap: BİR EL DE SEN UZAT
Yardımlaşma demek insanların sadece zorda kalanlara el
uzatması demek değildir.Aynı zamanda yarın bir gün bizim de başımıza
gelebilecek her türlü sıkıntılı durumda yanı başımızda birilerinin de
olabilmesidir. Yardımlaşma bir erdemdir. Bu erdeme sahip olan insanlar ne
şanslı ki bu kadar bencil insan arasında onlar bu güzel duygunun keyfini
tatmışlardır. Yardımlaşma kimi zaman bir dosta kimi zaman da yere düşen ve hiç
tanımadığımız insana uzatılan eldir. Keşke bu duygu bütün topluma geçse de
herkes birbirine yardım etse. O zaman hiç kimse kendini yalız hissetmezdi.
SONRAKİ METNE HAZIRLIK
Bana Bir Masal Anlat Baba” isimli şarkıyı dinleyiniz.
Şarkının sözlerini defterinize yazınız
Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR