4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe 105. 106. 107. 108. Sayfa Cevapları Küçük Mucitler Metni
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. ve daha fazla Sayfa Cevapları
4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe 105. 106. 107. 108. Sayfa Cevapları Küçük Mucitler Metni
4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe 105. 106. 107. 108. Sayfa Cevapları Küçük Mucitler Metni
Küçük Mucitler Metni Cevapları Sayfa 105
⇓⇓⇓
1. ETKİNLİK
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
tohum
Anlamı: Bitkilerde döllenme sonunda yumurtacıktan oluşan ve yeni bir bitki oluşmasını sağlayan tane
Cümlem: Dedem mısır tohumlarını tarlaya özenle ekti.
mucit
Anlamı: Yeni bir buluş ortaya koyan, icat eden kimse
Cümlem: Telefonun mucidi Graham Bell sayesinde bugün sevdiklerimizle iletişim kurmak oldukça kolay.
yaşam
Anlamı: Doğumla ölüm arasında yaşanan süre, ömür, hayat
Cümlem: Fatih amca yaşamı boyunca aynı evde yaşamış.
2. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Ali, ne yapmak istiyor?
Kötülükleri silip temizleyecek bir silgi yapmak istiyor.
2. Elif, sevgi ilacını hangi amaçla yapmak istiyor?
Çiçekleri, hayvanları ve insanları sevmeyenlere bunları sevmesini sağlamak için yapmak istiyor.
3. Yiğit’in yapmak istediği icat nedir?
Barışı yazacak bir kalem yapmak istiyor.
4. Öğretmen, çocuklara neyi öğütlüyor?
Yaşamı yeniden bulmalarını, bundan hiç vazgeçmemelerini öğütlüyor.
Küçük Mucitler Metni Cevapları Sayfa 106
⇓⇓⇓
3. ETKİNLİK
Metnin konusunu ve ana duygusunu belirleyiniz.
Konu: Yaşamı iyileştirecek icatlar.
Ana Duygu: Yaşamın daha iyi olması, problemlerin çözülmesi için duyulan istek.
4. ETKİNLİK
a. Kısa çizgi işaretinin ( – ) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.
1. Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.
2. Birbiriyle ilişkili sözcükler arasında kullanılır.
3. Heceleri göstermek için kullanılır.
(2) Aydın-İzmir yolu
(3) mu-cit-ler
(1) Arkadaşlarınızla mesajlaş-
mayın, yüz yüze görüşün.
b. Siz de kısa çizgi işaretinin kullanım alanlarını gösteren cümleler yazınız.
1. İç kapı-dış kapı arasına yaklaşık 10 metrekarelik fayans döşeteceğiz.
2. Bilgisayar sözcüğü “bil-gi-sa-yar” olarak hecelenir.
3. Karşıdan karşıya ge-
çerken önce sağa sonra sola sonra tekrar sağa bakılır.
Küçük Mucitler Metni Cevapları Sayfa 107
⇓⇓⇓
5. ETKİNLİK
“Teknoloji yararlı mıdır zararlı mıdır?” konusunu gruplar oluşturarak tartışınız. Tartışma sırasında düşüncelerinizi uygun şekilde ifade etmeye, farklı bakış açılarına hoşgörüyle yaklaşmaya ve dilimize henüz yerleşmemiş yabancı kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz. Tartışma sonunda grupların bakış açılarını yazınız.
Bu etkinlik sınıfta yapılacaktır.
6. ETKİNLİK
E-postada iletilen mesajı noktalı yere yazınız.
Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
Küçük Mucitler Metni Cevapları Sayfa 108
⇓⇓⇓
7. ETKİNLİK
Teknolojik terimlerin Türkçe karşılıklarını kullanarak defterinize bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızın içeriğine uygun bir başlık belirleyiniz. Yazınızı çizim ve görsellerle zenginleştirebilirsiniz.
(örnektir)
DİLİMİZİ KORUMAK
Dilimizi korumak için yabancı dillerden gelen kelimeler yerine Türkçe karşılıklarını kullanmak çok önemlidir. Sırf söylenişleri daha havalı diye yabancı kelimeleri yazarken ve konuşurken kullanmak, dilimize ciddi zararlar verir.
Günlük yaşantımızda en çok kullandığımız kelimelerden örnek verecek olursak mouse yerine fare, computer yerine bilgisayar, modem yerine çevirge kelimelerini kullanabiliriz. Joy-stick yerine kumanda kolu, printer yerine yazıcı, scanner yerine tarayıcı kelimeleri uygun Türkçe karşılıklardır. Navigasyon yerine yolbul, adaptör yerine uyarlayıcı sözcüklerinin kullanımı daha uygun olacaktır.
Bizi biz yapan değerlerin gelecek kuşaklara aktarılması, kullanılan dil ile mümkündür. Yabancı dillerin istilasına uğramış bir dil giderek yok olur. Bu sebeple dilimizi korumak bizim görevimizdir.
8. ETKİNLİK
Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
Yazma etkinliğini siz yapabilirsiniz.
2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR