10. Sınıf Nev Yayınları Din Kültürü 11. Sayfa Cevapları
10. Sınıf Din Kültürü Nev Yayınları 11. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 1. Ünite: Allah, İnsan İlişkisi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. ve daha fazla Sayfa Cevapları
10. Sınıf Nev Yayınları Din Kültürü 11. Sayfa Cevapları
10. Sınıf Din Kültürü Nev Yayınları 11. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 1. Ünite: Allah, İnsan İlişkisi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. ve daha fazla Sayfa Cevapları10. Sınıf Nev Yayınları Din Kültürü 11. Sayfa Cevapları
1. Esmaü’l-Hüsna, tilavet, kıraat, tövbe ve istiğfar
kavramlarının anlamlarını sözlük ve ansiklopedilerden araştırınız.
Esmâ-i Hüsnâ en güzel isimler demektir. Allah’ın
99 ismi Esma-i-hüsna şeklinde ifade edilir.
2. Kur’an-ı Kerim mealinden Allah’ın (c.c.) Kur’an’da
geçen isimlerinden beş tanesini bulup anlamlarıyla birlikte defterinize
yazınız.
3. Günlük hayatımızda Allah’ın (c.c.) isim ve
sıfatlarının nasıl kullanıldığını gözlemleyerek elde ettiğiniz bulguları
belirtiniz.
4. İnsanın Allah (c.c.) ile iletişimini sağlayan
yolların neler olduğunu araştırınız.
İnsanoğlu diğer canlılardan farklı bir özellik olarak yaratanıyla da iletişim
kurma becerisine sahiptir. Bu iletişimi de dua ve ibadet ile gerçekleştirir.
5. Rûm suresinin 17-27. ayetlerinin anlamını Kur’an-ı
Kerim mealinden okuyunuz. Ayetlerde verilen mesajların neler olabileceği
konusunda araştırma yapınız.
2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
1. Esmaü’l-Hüsna, tilavet, kıraat, tövbe ve istiğfar
kavramlarının anlamlarını sözlük ve ansiklopedilerden araştırınız.
Esmâ-i Hüsnâ en güzel isimler demektir. Allah’ın
99 ismi Esma-i-hüsna şeklinde ifade edilir.
Tilavet, tabi olmak, peş peşe yapmak,
geciktirmek, okumak ve manasını düşünmek anlamlarına gelir. Istılahta, Kur’ân’ı
usulüne uygun olarak okumak demektir.
Kıraat, sözlükte "okumak" anlamına
gelir, "Kur'an Kerim okumak" demektir. Namazda bir miktar Kur'an
okumak gerekir. Namazda Kur'an, kıyam halinde iken yani ayakta dururken okunur.
Namazda okunması gereken asgari miktar, kısa üç âyet veya buna denk bir uzun
âyettir.
Tövbe, “işlediği bir günahtan ya da suçtan
pişmanlık duyarak bir daha yapmamaya karar verme.” demektir.
İstiğfar, geçmişte yapılan şeylerin şerrinden
korunma isteğidir.
2. Kur’an-ı Kerim mealinden Allah’ın (c.c.) Kur’an’da
geçen isimlerinden beş tanesini bulup anlamlarıyla birlikte defterinize
yazınız.
el-Ğaffâr: (çok affeden, çok bağışlayan, günah ne
kadar çok olursa olsun yine bağışlayan),
el-Hakîm: (hikmet sahibi, her işi, emri ve yasağı
yerli yerinde olan),
el-Kuddûs: (her türlü çirkinlik, noksanlık ve
ayıplardan uzak, tertemiz, bütün kemal sıfatları kendisinde toplayan, güzellik,
iyilik ve ihsanlarıyla övülen),
er-Rahmân: (çok merhametli),
el-Vekîl: (güvenilen, koruyan, yardım eden, görüp
gözeten, her şeyin maliki ve yöneticisi olan),
3. Günlük hayatımızda Allah’ın (c.c.) isim ve
sıfatlarının nasıl kullanıldığını gözlemleyerek elde ettiğiniz bulguları
belirtiniz.
4. İnsanın Allah (c.c.) ile iletişimini sağlayan
yolların neler olduğunu araştırınız.
İnsanoğlu diğer canlılardan farklı bir özellik olarak yaratanıyla da iletişim kurma becerisine sahiptir. Bu iletişimi de dua ve ibadet ile gerçekleştirir.
İnsanoğlu diğer canlılardan farklı bir özellik olarak yaratanıyla da iletişim kurma becerisine sahiptir. Bu iletişimi de dua ve ibadet ile gerçekleştirir.
5. Rûm suresinin 17-27. ayetlerinin anlamını Kur’an-ı
Kerim mealinden okuyunuz. Ayetlerde verilen mesajların neler olabileceği
konusunda araştırma yapınız.
2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR