9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sonuç Yayınları 56. Sayfa Cevapları

okulsoru Ekim 22, 2018 0

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sonuç Yayınları 56. Sayfa Cevapları için tıklayınız. 2. ÜNİTE: HİKAYE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.  50.51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. ve daha fazla Sayfa Cevapları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sonuç Yayınları 56. Sayfa Cevapları 

2. METİN: BİRTAKIM İNSANLAR

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

 2. ETKİNLİK

Kafamın içinde esrarengiz, büyülü, garip hikâyeler canlandı. Hatta daha ileriye giderek başka ve daha tuhaf şeyler düşündüm. Adamın afyonlu kafasına girmiş gibi oluyordum.

Bu parçada yazar, söylemek istediklerini kahramanın kendi ağzından, kafasından geçenler şeklinde okuyucuya aktarmıştır. Anlatmaya bağlı edebî metinlerde yazarın anlatmak istediği şeyleri kahramanın kendi ağzından, kafasından geçenler şeklinde okuyucuya vermesine iç konuşma (iç monolog) tekni­ği denir.

Buna göre “Birtakım İnsanlar” hikâyesinden iç konuşma tekniğinin uygulandığı bölümle­ri, yazar diyaloglar hâlinde verseydi okuyucu üzerinde nasıl bir etki bırakırdı? Buradan hareket­le iç konuşma tekniğinin uygulanması hikâyenin anlatımına nasıl katkı sağlamıştır? Açıklayınız.

Hikayeye biraz daha akıcılık kazandırıp olay eksenli bir yapıya dönüştürürdü.Bu şekilde verilmesi kahramanın iç dünyasını daha rahat kavramamıza fayda sağlamıştır.

3. ETKİNLİK

Aşağıda olay ve durum hikâyelerinin özellikleri verilmiştir. Okuduğunuz hikâyelerde hangi özelliklerin olduğunu tespit ederek işaretleyiniz.

Özellikler	Elli Kuruş	Birtakım İnsanlar
Hikâye kahramanları tam olarak tanıtılmaz.		X
Önemli ve öncelikli olan merak ögesidir.	X
Serim, düğüm ve çözüm planına göre yazılmaz.		X
Merak ögesi önemsenmez.		X
Bir olay; kişi, yer, zaman ögelerine dikkat edilerek okuyucuya tüm çıplaklığıyla aktarılır.	X
Hikâyede asıl olan olay değildir; kişisel ve sosyal yorumlar, duy­gu ve hayaller ön plandadır.		X
Olay ağırlıklıdır.	X
Kahramanlar, hikâye türünün elverdiği ölçüde tanıtılır.	X
Serim, düğüm ve çözüm bölümlerine göre oluşturulur.	X
Belirli bir düşünce verme amacı güdülmeyen bu hikâyelerde ya­zar, kendi kişiliğini gizler.		X
Hikâye bittiğinde her şey çözümlenmiş ve bir sonuca ulaşılmıştır.	X
Genel olarak bir düşünce veya görüş doğrudan değil de bir olay aracılığı ile okura aktarılır.		X
Yalın bir dil, yoğun ve etkili bir anlatım kullanılır.	X
Genelde yaşamdan kısa kesitler sunulur, olaylar ve kişiler belirsiz ve tek yönlü ele alınır.		X
Hikâye sona erdiğinde bir bitmişlik duygusu uyandırılır.	X
Yalın bir dil, daha uzun ve ayrıntılı bir anlatımı vardır.		X
Okuyucu, hikâyeyi kendi hayal gücüne göre yorumlayabilir ve ta­mamlar.		X

9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ SONUÇ YAYINLARI  DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ


9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200.201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 236. 239. 240. 242. 243. 246. 247. 249. 250. 251. 255. 256. 257. 258. 259. 262. 263. 266. 267. 268. 269. 272. 273. 276. 277. 279. 280. 281. 282. Sayfa  Cevapları

2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz