2018 TYT Sosyal Bilimler: Tarih Kolay, Coğrafya Açık, Felsefe ve Din Kültürü Yoruma Dayalı
Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) tamamlandı. Bu yıl ilk defa uygulanan sınavda çıkacak soruların nasıl olacağı merak ediliyordu. Sınavdan çıkan öğrencilerden aldıkları bilgilerle ders ders TYT değerlendirmesi:
UĞUR OKULLARI UZMANLARI:
Coğrafya: Coğrafya sorularının ortak müfredatı kapsadığı görülüyor. Sorular 9 ve
10’uncu sınıf konularını kapsayacak şekilde dağıtılmış. Coğrafyanın çözüm
ortalaması oldukça yüksek olacaktır ve ayrıca tartışmalı herhangi bir soru da
bulunmadığı anlaşılıyor.
Tarih: Tarih soruları müfredata uygun. Öğrencinin yorum gücünü ölçen sorular ön
plana çıkarılmış. Harita yorumlama, tarihi anekdotlarla bilgiyi kullanma gücü
ve yorum yapma yeteneği ölçülmüş. Özellikle TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük
dersine ait sorular bilgi ağırlıklı gelmiş. Sorular açık, net ve anlaşılır bir
dille yazılmış. Sınav bilen ve bilmeyen öğrencileri ayırt etme amacına yönelik
hazırlanmış. Konuyu bilen ve soru kökünü dikkatli okuyan öğrencilerin yapacağı
bir sınav. Zorluk derecesi orta düzeyde.
Felsefe: Sorular11’inci sınıf Milli Eğitim Bakanlığı felsefe müfredatı kapsamındaki
konulara uygun. Soruların uzun paragraflı olduğu, dolaylı anlatım dili
kullanıldığı, bilgiye dayalı yorum yapmayı gerektirdiği ve bir sorunun da
doğrudan felsefi akım adını sorguladığı belirtiliyor öğrenciler tarafından.
Genel anlamda, felsefe sorularının orta derecede zor olduğu görülüyor.
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ:
Coğrafya: Coğrafya soruları açık, anlaşılır ve beklendiği gibi TYT kazanımlarına
uygun 9 ve 10’uncu sınıf müfredatından oluşuyor. Nüfus, iç kuvvetler,
coğrafyanın bölümleri, Türkiye’nin iklimi ve doğal afetler konularından soru
geldi. Grafik yorumlama, harita bilgisini sorgulayan ve bilginin yorumlanmasına
dayalı soruların ağırlıkta olduğu görüldü. Müfredat dışı ya da beklenmeyen bir
soru tipiyle karşılaşılmadı. YGS’ye göre daha ayırt edici bir sınav olmuş.
Genel olarak orta düzeyde, bilgiyi yorumlama gücüne dayalı bir sınav. Düzenli
bir çalışma programına sahip öğrencilerin yapabileceği bir sınav.
Tarih: Tarih soruları, öğrencilerin kolaylıkla yapabilecekleri sorulardan
oluşmuş. Müfredat dışı kazanıma rastlanmamış. Genel olarak sınavda okuduğunu
anlamaya, yorumlamaya dayalı soruların ollduğu görüldü. Zorlayıcı bir soru yer
almamış. Yapılabilirliği yüksek olacaktır.
Felsefe: Felsefe testi müfredata uygun, öğrencilerin okuduğunu anlama, yorumlama ve
analiz becerisini ölçen sorulardan oluşuyor. Felsefe tarihinde sıkça karşımıza
çıkan filozoflar yer almış. Önceki yıllarda olduğu gibi filozof-akım eşleşmesi,
ahlak felsefesi, bilgi felsefesi, varlık felsefesinden sorular gelmiş.
Soruların yapılabilirliği orta düzeyde olup yorumlama ve akıl yürütme becerisi
yüksek olan öğrenciler tarafından rahatlıkla yapılabilecek tarzda.
DOĞA KOLEJİ UZMANLARI:
Tarih: Öğrencilerimizden aldığımız bilgilere göre, bu yılki TYT soruları
beklendiği gibi zor değildi. Geçen yıllardaki YGS soru tipinde geldi. Müfredat
dışı soru yok. Az soru olduğu için bazı kazanımlar birleştirilmiş. Anlaşıldığı
kadarıyla bu yılki sınavda hatalı soru yok, cevaplar oldukça net. Bu yılki
sınavda, daha önceki yıllarda çok sık sorulmayan harita sorusu yer aldı. Fakat
çok zor bir soru değildi. Tarihten 5 soru 9, 10 ve 11’inci sınıf konularından
gelmiş.
Coğrafya: Coğrafya testi 9 ve 10’uncu sınıf müfredatından. ÖSYM tarafından daha önce
yayınlanan TYT formatını kapsayacak şekilde hazırlanmış ve müfredat dışı soru
yok. Verilen bilgilerle, yorum yaparak rahat çözülebilecek sorular çıkmış.
Dünya haritası üzerinde sorulan ‘bölge kavramı’ ve ‘iklim grafiği’ sorularının
belirleyici olacağı düşünülüyor.
Felsefe: Soruların YGS’ye benzer fakat ağırlıklı olarak paragraf yorumlamaya dayalı
olduğu görülüyor. Öğrenciler soruların kolay olduğunu söylüyor.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Bir bilgi sorusu dışında, genel olarak din kültürü
testinin, öğrencilerin algısını ve yorum kabiliyetini ölçecek nitelikte olduğu
anlaşılıyor. Sorumluluğun bireyselliği ve aklı kullanmaya vurgu yapan ayet
yorumlaması, Hz. Muhammed’in insani özelliğiyle güzel ahlaka vurgu yapılması ve
taassup konusu soruların ana gövdesini oluşturduğu görülüyor. Müfredat dışında
sorunun gelmediği sınavda “Taassup” ile ilgili soruda öğrencilerin zorlandığı
anlaşıldı. Din kültürü ve ahlak bilgisi sorularının zorluk derecesinin orta
düzeyde olduğu söylenebilir.
FEN BİLİMLERİ EĞİTİM KURUMLARI
Tarih: YGS’de çıkan soru
tarzlarıyla benzerlik gösteriyor. Görsellik üzerinden yorum yapmayı gerektiren
bir soru çıkmış. İki soru paragraf üzerinden yorum yapılarak çözülebilir. İki
inkılap tarihi sorusu basit bilgiye dayalı hazırlanmış. Tarih sorularında genel
olarak öğrencilerin zorlanmadığını söyleyebiliriz.
Coğrafya: Bir mekan olarak
dünyayı tanıma soruları çıkmış. Müfredata uygun ve yapılabilir nitelikte
sorular. Daha önceki sınavlara benzer. Çalışan öğrencilerin kolaylıkla
yapabileceği bir sınav.
Felsefe: Bilgiyi ölçen bir
soru olmakla birlikte genel olarak yoruma dayalı sorular yer almış felsefede.
Sorularda geçen kişi isimleri ve kavramlar ön yargı oluşturup zor olarak
algılanmasına sebep olacak nitelikteydi. Paragraflar çok uzun değildi. Felsefe
bilgisi çok iyi olmayan öğrencilerin zorlanacağı tarzda sorulardı.
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR