6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 357. 358. 359. Sayfa Cevapları

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk taşımamaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 357. 358. 359. Sayfa Cevapları 

⇒ Bir Tutam Fıkra Metni Cevapları Sayfa 357 ⇐

1. ETKİNLİK

“Bir Tutam Fıkra” adlı metindeki fıkraların konularını ve nüktelerini belirleyelim.

1. fıkranın konusu: Bir çocuğun şeker ve pasta yemek için bir büyüğünü ikna etmesi.

1. fıkranın nüktesi (esprisi): Şeker ve pasta yemek isteyen çocuğun oyun ile anneannesini kandırmaya çalışması.

2. fıkranın konusu: Ispanak yemek istemeyen çocuk.

2. fıkranın nüktesi (esprisi): Ispanak yemek istemeyen çocuğun ıspanak yediği taktirde yüzünün yeşil olacağını sanması.

3. fıkranın konusu: Misafirler için yıkanmak zorunda olan çocuk.

3. fıkranın nüktesi (esprisi): Çocuğun sadece görünecek yerlerine göre yıkanmak istemesi.

4. fıkranın konusu: Yüzlerini yıkamak istemeyen iki çocuk.

4. fıkranın nüktesi (esprisi): Çocuklar daha önce annelerini yüzlerini yıkadıklarına ikna etmek için yüzlerini yıkamadan havluyu ıslatmaları.

---

⇒ Bir Tutam Fıkra Metni Cevapları Sayfa 358 ⇐

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki karikatürleri inceleyelim ve karikatürlerde geçen ünlemleri bulalım.

Birinci karikatürdeki ünlem ve kattığı anlam: Emre! – Seslenme

İkinci karikatürdeki ünlemler ve anlamları: O-hooo! – alay , beee – Kızgınlık

---

⇒ Bir Tutam Fıkra Metni Cevapları Sayfa 359 ⇐

3. ETKİNLİK

Uygun edat, bağlaç ve ünlemleri seçerek aşağıdaki cümleleri dolduralım. Daha sonra yay ayraç içine, yazdığımız sözcüğün “edat” mı, “bağlaç” mı, yoksa “ünlem” mi olduğunu ekleyelim.

1. Sizin gibi ben de resme meraklıyım. (edat)

2. Yarışmayı izlemeye arkadaşım ile geldik. (edat)

3. Otuz bin kadar seyirci maçı izleyecek. (edat)

4. Ben hazırım; fakat Ayşe henüz gelmedi. (bağlaç)

5. Ahmet de bizimle gelecek. (bağlaç)

6. Yağmur yağdığı için yol oldukça kaygan. (edat)

7. Bana göre bu yarışı dört numaralı koşucu kazanacak. (edat)

8. Heyecanlıyım; çünkü bugün teyzem geliyor. (bağlaç)

9. Hey! Çocuklar, bana bakın. (ünlem)

10. Ya sen git ya ben gideyim buradan. (bağlaç)

11. Gazeteciler de kaza yerine koşuyor. (bağlaç)

12. Aklım öyle karışık ki hiçbir şey düşünemiyorum. (bağlaç)

13. Yaşasın! Bugün sinemaya gideceğiz. (ünlem)

14. Maç tekrar başladı ama futbolcular isteksiz görünüyorlar. (bağlaç)

15. Sen de derse geç kalanlardan mısın? (bağlaç)

16. Annem ile kardeşim bayramda yanıma gelecekler. (bağlaç)

17. İşe geç kalmıştı çünkü erken kalkamadı. (bağlaç)

18. Kitabı benden aldı fakat okumadan geri verdi. (bağlaç)

  

6.SINIF TÜRKÇE DERSİ BAŞAK YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ