5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 173. 174. 175. 176. 177. Sayfa Cevapları Kitabın Serüveni Metni

okulsoru Şubat 05, 2018 0

5. Sınıf  MEB Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200.201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. 237. 238. 239. 240. 241. 242. 243. 244. 245. 246. 247. 248. 249. 250. Sayfa Cevapları

Ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız.  Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 173. 174. 175. 176. 177. Sayfa Cevapları Kitabın Serüveni Metni

⇒ Kitabın Serüveni Metni Cevapları Sayfa 173 ⇐

1. ETKİNLİK

Şiirde geçen aşağıdaki sözcüklerin zıt anlamlılarını verilen boşluklara örnekteki gibi yazınız. Bu sözcükleri birer cümlede kullanınız.

yer → gök
Cümle: Gökte uçan kuşları hep kıskanmışımdır.

bulmak → kaybetmek
Cümle: Takımımız bu hafta deplasman maçını kaybetti.

tatlı → acı
Cümle: Yemeğe çok fazla acı koyduğu için yiyemedim.

uzun → kısa
Cümle: Bu tahtalar yuva yapmak için çok kısalar.

dip → doruk
Cümle: Bu hafta sonu dağın doruğuna çıkmayı planlıyoruz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle cevaplayınız.

1. Okuduğunuz şiirin kahramanı kimdir?
Kavak ağacı

2. Kahramanın başına neler gelmektedir? Kısaca anlatınız.
Bir testere onu kesiyor, makineler onu kağıt haline getiriyor daha sonra kitap oluyor.

3. Şiirin son bölümünde geçen “Sıkıntılı da olsa, / Benimle tatlı geçer / En uzun yolculuklar.” dizelerini yorumlayınız.
Kitaplarda anlatılanlar bazen insanları sıkabilir fakat hayat yolculuğunda bu kitaplardan elde ettiğimiz bilgiler sayesinde rahat bir şekilde yaşayabilir, mutlu olabiliriz.

4. Sizce, ağaç kitaba dönüşmekten memnun mudur? Bunu şiirdeki hangi ifadelerden çıkarıyorsunuz?
Memnundur. “Yine yapraklarım var. Yükselir yıldızlara, beni seven çocuklar.” ifadelerinden anlıyoruz.

5. Kâğıt israfıyla ilgili neler düşünüyorsunuz? Açıklayınız.
Kağıt ağaçlardan elde edilmektedir. İsraf ettiğimiz her kağıt, bir çok ağacın boşu boşuna kesilmesi demektir. Ağacın kesilmesi demek, doğaya zarar vermek demektir. Doğa zarar görürse, insanlar da zarar görür. Bu nedenle kağıtları israf etmek esas olarak kendimize zarar vermek demektir.

---

⇒ Kitabın Serüveni Metni Cevapları Sayfa 174 ⇐

3. ETKİNLİK

a) Şiirin ana duygusunu belirleyiniz.

Kitap sevgisi

b) Siz olsaydınız şiire nasıl bir başlık koyardınız? Aşağıdaki boşluklara başlık önerilerinizi yazınız. 

— Tatlı Geçen Yolculuklar
— Yıldızlara Yükselen Yolculuklar
— Kavağın Başından Geçenler

4. ETKİNLİK

“Kâğıt nasıl üretilir?” adlı videoyu izlerken aşağıda verilen boşlukları kâğıt yapım aşamalarına göre doldurunuz.

Selüloz tabakaları taşıyıcı bantlarla karıştırıcı tanka naklediliyor.

Kâğıt hamuru işlenirken içine mürekkep ekleniyor.

Basınç ve vakumla kâğıttaki su miktarı düşürülüyor.

Selüloz ile birlikte tanka su ekleniyor.

Kâğıt hamuru on beş dakika karıştırılıyor.

Daha sonra hamur kurutma hattına gönderiliyor.

Selülozlar suda eritiliyor.

Kâğıt hamuru kağıt makinesine borular ile gönderiliyor.

Kurutma silindirlerinden geçen hamur kâğıda dönüşüyor.

---

⇒ Kitabın Serüveni Metni Cevapları Sayfa 175 ⇐

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümleleri, karşılarındaki söz sanatlarından uygun olanlarıyla eşleştiriniz.

Arı gibi durmadan çalışıyordu. Benzetme
Yavrusunu kaybeden kedi üzgün üzgün dolaşıyordu. Kişileştirme
Buz gibi suyla yüzümü yıkadım. Benzetme
Çiçekler, minik kıza masal anlatıyordu. Kişileştirme
Kitaplar arkadaş canlısıdır. Kişileştirme
Elma gibi kıpkırmızı yanaklarıyla gülücükler saçıyordu. Benzetme

b) Şiirdeki benzetme ve kişileştirme sanatlarını örnekteki gibi bulunuz.

Hep böyle bulutlar içinde başın,
Hilâli kucaklar her vatandaşın. → Kişileştirme
Geçse de asırlar, tazedir yaşın,
O kadar leventsin, fidan gibisin. → Benzetme

Çiçeksin, bayılır kuşlar kokundan, → Benzetme
Her dalın bir yay ki zümrüt okundan → Benzetme
Müjdeler fısıldar Ergenekon’dan: → Kişileştirme
Bu sese gönülden hayran gibisin. → Kişileştirme

---

⇒ Kitabın Serüveni Metni Cevapları Sayfa 176 ⇐

c) “Kitabın Serüveni” şiirinde benzetme ve kişileştirme sanatlarından hangisi veya hangileri bulunmaktadır? Örnek dizeleri yazınız.

Bir sabah bir testere
Beni de serdi yere. KİŞİLEŞTİRME

Not: Şiirin tamamında kişileştirme sanatı vardır.

6. ETKİNLİK

“Kitapsız yaşamak; kör, sağır, dilsiz yaşamaktır.” sözünden hareketle bir konuşma planlayınız. Konuşmanızda ama, fakat, ancak ve lakin gibi geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanmaya çalışınız.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak bu sözü açıklayan bir kompozisyon yazısına ulaşabilirsiniz. Yazıdan hareketle konuşmanızı hazırlayabilirsiniz.

TIKLA ⇒ Kitapsız Yaşamak; Kör, Sağır, Dilsiz Yaşamaktır – Kompozsiyon

7. ETKİNLİK

Kendinizi şiirdeki kavak ağacının yerine koyarak duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık belirleyiniz.

(Örnektir)

Bir ağaç olsam;
Seve seve olurdum kağıt.
Beni kitap yaparlardı,
Yakmazdı dallarım ağıt.

Kitap olunca okurdu çocuklar,
Yükselirdi heryerden kahkalar.
Bilgi dağıtırdım dört bir yana,
Mutlu olurdu tüm insanlar…

---

⇒ Kitabın Serüveni Metni Cevapları Sayfa 177 ⇐

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki yönergeden hareketle defterinize bir hikâye yazınız. Hikâyenizi yazarken yazım kılavuzundan yararlanabilir ve yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanabilirsiniz.

Yazma alışkanlıklıklarınızın ve hayal gücünüzün gelişmesi için bu etkinliği kendiniz yapabilirisiniz.

5.SINIF TÜRKÇE DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ