4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 128. 129. 130. 131. Sayfa Cevapları

okulsoru Şubat 11, 2018 0

4. Sınıf  Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

4. Sınıf  Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. Cevapları

ÜRETİM, TÜKETİM VE VERİMLİLİK TEMA DEĞERLENDİRME

4. Sınıf Doku Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 128. 129. 130. 131. Sayfa Cevapları 

⇒ Üretim, Tüketim ve Verimlilik Teması Tema Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 128 ⇐

1. SORU

Tuba ve arkadaşları, resim dersine nasıl hazırlanmaktadır?

Resim kağıtlarını, sulu boyalarını ve fırçalarını hazırlayarak.

2. SORU

Tuba, resim dersinde hangi sorunla karşılaşmıştır?

Sulu boyalarının çok sert olması ve fırçayla sulandığı zaman kırılıp çatlamaları.

3. SORU

Öğretmen, Selin’den hangi konuda arkadaşlarını bilgilendirmesini istemiştir?

Öğretmen Selin’den tüketiciyi koruma konusunda arkadaşlarını bilgilendirmesini istemiştir.

4. SORU

Selin, sulu boya standartları hakkında hangi bilgileri vermiştir?

Sulu boya seti en az siyah, beyaz, sarı, kırmızı ve mavi gibi ana renkleri içermeli. Ayrıca boya, suyla kolayca ıslanabilmeli.

---

⇒ Üretim, Tüketim ve Verimlilik Teması Tema Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 129 ⇐

5. SORU

Selin, tüketicilerin ne gibi haklarının olduğunu söylemektedir? Tüketici, bu hakkını kullanmadığı zaman ortaya çıkabilecek olumsuzlukları nasıl açıklamaktadır?

Selin, standartlara uymayan ürünlerin geri verilip, parasının alınabilme hakkı olduğunu söylemektedir. Tüketici, bu hakkını kullanmadığı zaman üretici zorlanmadığı için pazarda kalitesiz malların çoğalacağını belirtmiştir.

6. SORU

Yukarıdaki metinden nasıl bir sonuç çıkardınız?

Tüketici olarak belirli haklarımız vardır. Mesela bir ürün standartlara uymuyorsa o ürünü iade edip paramızı geri alma hakkımız vardır. Bu haklarımızı aramazsak, pazarda kalitesiz ürünlerin çoğalacağı sonucunu çıkardım.

7. SORU

Metne uygun bir başlık yazınız.

Tüketici Hakları

8. SORU

Tüketici hakları konusunda Selin’in düşüncelerine katılıyor musunuz? Nedenini yazınız.

Evet, katılıyorum. Çünkü tüketici hakları yasalarla belirlenmiştir. Bu yasalar bizim daha kaliteli bir hayat yaşamamızı sağlar. Eğer bu kurallara uyulmuyorsa, hakkımızı arayarak kurallara uyulmasını sağlayabiliriz.

9. SORU

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

Metinde anlatılan olay nedir?

Tuba’nın kullandığı ürünün kalitesiz çıkması sonucu, Selin’in tüektici hakları konusunda arkadaşlarını bilgilendirmesi.

Metinde anlatılan olay nerede geçmektedir?

Sınıfta

Metinde anlatılan olay kimlerin başından geçmiştir?

Tuba, Selin, öğretmen.

Metinde anlatılan olay, ne zaman yaşanmıştır?

Bir cuma günü resim dersi esnasında yaşanmıştır.

10. SORU

Sizce metinde anlatılan Selin nasıl biridir? Düşüncelerinizi noktalı yerlere yazınız.

Selin, tüketici hakları konusunda bilinçli, bildiklerini arkadaşları ile paylaşmayı seven, sorunlara çözüm üretebilen birisidir.

---

⇒ Üretim, Tüketim ve Verimlilik Teması Tema Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 130 ⇐

11. SORU

Aşağıdaki kelimelere yandaki ekleri getiriniz ve yeni kelimeler türetiniz. Türettiğiniz kelimeleri aşağıdaki kutucuklara yazınız.

süt

– sütçü

– sütlük

– sütsüz

– sütlü

su

– sucu

– suluk

– susuz

– sulu

oyuncak

– oyuncakçı

– oyuncaklık

– oyuncaksız

– oyuncaklı

üzüm

– üzümcü

– üzümlük

– üzümsüz

– üzümlü

12. SORU

Aşağıdaki kelimelerin aldığı ekleri örnekteki gibi gösteriniz.

bahçeli ↔ bahçe – li

gözlük ↔ göz – lük

sınırsız ↔ sınır – sız

eğitimci ↔ eğitim – ci

13. SORU

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeler yazarak metni tamamlayınız ve hayalinizdeki evi betimleyiniz.

Evimiz iki katlı, büyük bir evdir. Evimizin 6 odası vardır. Annemler hepimize bir oda ayırdılar. Benim odam, girişten sonra sağ taraftadır. Girişin tam karşısında ise büyük bir salon bulunmaktadır. Mutfağımız, hepimizin, beraber vakit geçirdiği oldukça geniş  bir yerdir. Evimizin en büyük odası ise oturma odasıdır. Kışın bile gündüz saatlerinde büyük oda sıcacıktır. Akşam yemeklerinden sonra geniş ailenin bir araya gelerek oturduğu, sohbet ettiği ve televizyon seyrettiği yer de buradır.

---

⇒ Üretim, Tüketim ve Verimlilik Teması Tema Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 131 ⇐

14. SORU

Aşağıdaki kelimelerden hangisi anlamını değiştiren bir ek almamıştır?

A) odunluk 

B) kitapta 

C) annelik 

D) ayakkabıcı

15. SORU

( ) Kırtasiyeciden kalem ( ) kâğıt aldım ( ) diyordu ( ) cümlesinde ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri konulmalıdır?

A) (-), ( , ), ( , ) , ( . )

B) (-), ( , ), ( . ) , ( . )

C) (—) , ( . ) , ( ?) , ( ? )

D) (-) , ( , ) , ( , ) , (?)

16. SORU

Aşağıdaki kelime çiftleriyle bir grup oluşturulsa hangisi dışarıda kalır?

A) cimri – cömert 

B) tutumlu – savurgan 

C) üretim – tüketim 

D) tutum – tasarruf

17. SORU

“(I) İlk kâğıt para Çinliler tarafından bulundu. (II) Bakır sıkıntısı nedeniyle kâğıt paraların kullanılması düşünüldü. (III) Avrupa’da ilk kâğıt para İsveç’te basıldı. (IV) Ülkemizde ise kâğıt para ilk kez 1840 yılında piyasaya sürüldü.” Yukarıdaki paragrafta hangi cümle düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) I 

B) II 

C) III 

D) IV

18. SORU

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başında bulunamaz?

A) Bu nedenle iletişim kelimelerini günlük yaşamda sıkça kullanırız.

B) İletişim, bireylerin sözlü ve sözsüz tüm mesajlarını kapsar.

C) Toplumsal yaşamda iyi iletişim kuran bireylere ihtiyaç duyulur.

D) Kalabalık toplumlarda ortaya çıkmaktadır.

19. SORU

“Eskiden mahallemizde kapı kapı dolaşarak satış yapan iyi kalpli insanlar vardı.” cümlesindeki altı çizili kelimenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

A) sevecen 

B) cesaretli 

C) yürekli 

D) dürüst

20. SORU

“Yağmurdan sonra taze toprak bel ile alt üst edildi.” cümlesindeki “bel” kelimesinin eş seslisinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) dar geçit 

B) dağın en dar yeri 

C) insan vücudunun bir bölümü

D) ahşap malzemenin ağırlıktan eğilen kısmı

4.SINIF TÜRKÇE DERSİ DOKU YAYINLARI ÇALIŞMA  KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ