6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. Sayfa Cevapları

okulsoru Ocak 30, 2018 0

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk taşımamaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 230. 231. 232. 233. 234. 235. 236. Sayfa Cevapları 

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 230 ⇐

1. ETKİNLİK

Ders kitabımızı açalım ve “Isparta ve Güller” adlı metni inceleyelim. Önce metinde paragrafları numaralandıralım. Sonra paragrafların konusunu aşağıda boş bırakılan kısımlara yazalım.
1. Paragraf: Antalya’da Isparta’ya olan yolculuk ve yolculukta görünenlerin anlatılması.
2. Paragraf: Gül tarlalarının gezilmesi ve buradaki izlenimlerin anlatılması.
3. Paragraf: Abdi Paşa camisindeki çini ve halılara duyulan özlemin dile getirilmesi.

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 231 ⇐

2. ETKİNLİK

Okuduğumuz metinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.
Soru 1
Yazar, Antalya’dan Isparta’ya yolculuğunda neler görüyor?
Yanıt 1
Kayaları örten sivri çamlar, çukurlarda kırmızı tarlalar, tepelerde beyaz karlar,  arada bir boz göller.
Soru 2
Metinde gül toplayan kadınların acele etme nedeni nedir?
Yanıt 2
Gülleri üstlerindeki sabah çiği kurumadan toplayıp acele imbiğe götürmek için acele ediyorlar.
Soru 3
Metinde bahçelerin halılarla; halıların çinilerle yarıştığından söz ediyor yazar. Bahçeler, halılar ve çiniler hangi özellikleri bakımından yarışıyor olabilirler?
Yanıt 3
Renkleri ve canlılıkları ile yarışıyor olabilirler.

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 232 ⇐

3. ETKİNLİK

Isparta ve gül toplama konusunda, metni okumadan önce ne biliyorduk? Metni okuduktan sonra ne öğrendik? Aşağıdaki çizelgeye yazalım.
Isparta gülleri hakkında önceden bildiklerinizi siz yazabilirsiniz.
Yeni Öğrendiklerim:
— Gül tarlalarını ziyaret etmek için en uygun zaman sabahın ilk saatleri olduğunu.
— Bir dalda yedi sekiz gonca bulunduğunu.
— Dalların kışın budanıp toprağa dikildiğini, Nisan ayında fidanlaştığını.
— En iyi gül yağını almanın tek çaresinin güllerin üstündeki çiğ kurumadan imbiğe götürmek olduğunu.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki simgelerden ve metinden yola çıkarak yazarın gezisindeki durakları yazalım.
Yazarın ayrıldığı şehir: Antalya
Yazarın vardığı şehir: Isparta
Yazarın gitmek istediği şehir: Kütahya

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 233 ⇐

5. ETKİNLİK

Şimdi yolculuğumuzu planlayalım. Yurdumuzda kendine özgü güzellikleri, sanatı, tarihî, kültürü olan pek çok şehrimiz var.
Siz gezinizi hangi şehirlere yapmak istersiniz? O şehrin özelliği nedir?
Örnektir. Gitmek istediğiniz şehirlere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.
Nerden Yola Çıkıyoruz? İstanbul
1. Durak
Şehir: Bursa
Özelliği: Kestane şekeri, Bursa Kebabı, Ulu Camii, Uludağ’da kayak
2. Durak
Şehir: Balıkesir
Özelliği: Höşmerim tatlısı, Susurluk ayranı, Ayvalık tostu, Kuvayı Milliye Müzesi
3. Durak
Şehir: İzmir
Özelliği: Saat kulesi, boyoz, kumru, Agora, Asansör

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 234 ⇐

6. ETKİNLİK

a) Yazar aşağıdaki cümlelerde ne anlatmak istiyor? Anlamlarını karşılarına yazalım.
Portakaldan güle koşuyoruz.
Portakalı ile meşhur Antalya’dan, gülü ile meşhur Isparta’ya gidiyoruz.
Nisanda fışkırdığı, fidanlaştığı görülüyor.
Dikilen bitkinin topraktan çıkması.
Taze kavaklar gelin gibi süzülüyor.
Rüzgarla birlikte kavakların sallanması.
Yeşillik deniz gibi, deniz yeşil tarla hâlinde.
Yeşil renkli tarlaların çok sık olduğu için deniz gibi görünmesi.
b) Metinde dağlarla bulutların iç içe oluşu nasıl dile getirilmiştir?
Dağların bulut gibi, bulutların da dağ gibi göründüğü anlatılarak dile getirilmiş.
c) Yazar aşağıdaki cümlelerde “dip” sözcüğünü iki farklı anlamda kullanmış. Bu anlamları cümlelerden yola çıkararak yazalım.
Yaprakların dibinden ustaca tutuldu mu gül kendini avuç içine bırakıveriyor.
Dikili duran bir şeyin yerle birleştiği nokta ve çevresi
Dağın dibine tül gibi mavi bir sis gerilmiş.
Yamaç
ç) Aşağıdaki sözcüklerin (metinde geçen ve anlamını bilmediğin başka sözcük varsa) anlamlarını sözlükten bakıp karşılarına yazalım.
imbik: Damıtmaya yarayan, damıtma işinde kullanılan araç, damıtıcı
gonca: Henüz açılmamış veya açılmak üzere olan çiçek, tomurcuk
çiy: Havada buğu durumundayken akşamın ve gecenin serinliğiyle yerde veya bitkilerde toplanan küçük su damlaları, şebnem, jale

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 235 ⇐

7. ETKİNLİK

Şimdi “Isparta ve Güller” adlı metnin oluşturulma amacını düşünelim. Yazar bu metni aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik olarak hazırlamış olabilir? Doğru açıklamaların karşısına onay (✓) işareti koyalım.
Yazar başından geçen bir olayı anlatmak istemiştir. Bu nedenle bu, öyküleyici bir
metindir.
Yazar, görme, dokunma, işitme, tatma ve koklama duyularımıza seslenerek varlıkların
niteliklerini anlatmaya çalışmaktadır. Bu nedenle betimleyici bir metindir. ✓
Yazar, okuyucuya bir konuda bilgi verip açıklama yapmak istemiştir. Bu nedenle metin
açıklayıcı bir metindir. ✓
Yazar, bir konudaki düşüncesini kanıtlamak istemiştir. Bu nedenle metin tartışmacı
bir metindir.

8. ETKİNLİK

Kişilerin gezip gördüğü yerleri anlattığı yazılara gezi yazısı (seyahatname) denir. Şimdi bu türün
özelliklerini kavramaya çalışalım.
Bunun için;
1. Aşağıda listelenen özellikleri okuyalım.
2. Okuduğumuz özellik gezi yazısına aitse karşısına onay (✓) işareti, değilse çarpı (✗) işareti koyalım.
Eğer kafamız karışırsa soru işareti (?) yapalım ve öğretmenimize soralım.
1. Gezilip görülen yerler anlatılır. ✓
2. Yazar, gördüklerini okura anlatabilmek için betimlemeler yapar. ✓
3. Yazar izlenimlerini, okuyucunun çeşitli duyularına seslenerek anlatır. ✓
4. Yazar, düşüncelerini kanıtlamaya çalışır. ✗
5. Yazar, gezdiği yerin önemli özelliklerine değinir. ✓

---

⇒ Isparta ve Güller Metni Cevapları Sayfa 236 ⇐

9. ETKİNLİK

Sıra geldi bizim gezi yazımıza. Bu etkinlikte daha önce gezdiğimiz gördüğümiz bir yeri (bir şehir, tarihî bir yer, kültürel bir ortam vb.) okurlarımıza anlatalım.
Anlatımımızda sözcüklerimizi, ifadelerimizi öylesine seçelim ki; yazımızı okuyanlar anlattığımız yeri, gözlerinde canlandırabilsinler. Dilimizin zengin anlatım olanaklarından yararlanalım.

Gezip gördüğünüz yerlere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

6.SINIF TÜRKÇE DERSİ BAŞAK YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ