2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı 160. 161. 162. 163. Sayfa Cevapları Yerli Malı Metni
2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
5. TEMA: VATANDAŞLIK BİLİNCİ
2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı 160. 161. 162. 163. Sayfa Cevapları Yerli Malı Metni
1.
Etkinlik
Aşağıdaki
kelime ve kelime gruplarını kullanarak birer cümle yazınız.
Türk
malı ürünler kullanmak ülkemize fayda sağlar.
Ülkemizde birçok tarihi eser vardır.
Ülkemizde birçok tarihi eser vardır.
2. Etkinlik
Konuşma
kurallarını uyguladınız mı? Başlarındaki kutuya “X” işareti yaparak kendinizi
değerlendiriniz.
3. Etkinlik
Alışveriş
yaparken nelere dikkat ediyorsunuz? Yazınız.
İhtiyacım olanı almaya ve açık
paketteki ürünleri almamaya dikkat ediyorum.
4. Etkinlik
Yerli
malı alarak ülkemizin gelişmesine ve zenginleşmesine nasıl katkıda
bulunursunuz? Araştırıp yazınız
Yerli malı alarak ülkemize
ekonomik anlamda kazanç sağlamış oluruz. Bu sayede ülkemiz geliecek ve
zenginleşecek maddi imkana sahip olur.
5. Etkinlik
Metnin
konusu nedir? Aşağıya yazınız.
Metnin konusu yerli malı
kullanmanın önemi ve ürünlerin yerli malı olduğunu nasıl anlayacağımızdır.
6. Etkinlik
Okuduğunuz
metnin hikaye haritasını tamamlayınız.
Ana karakter: Berna
Yer: Sınıf
Zaman: Herhangi bir okul günü
Olay: Berna’nın öğretmenine bir malı yerli malı olduğunu nereden anlayacağız sorusunu sorması, öğretmeninin ona paketin arka kısmındaki barkotta 8-6-9 rakamlarını göstermesi ve o rakamlardan anlaşılacağını söylemesidir.
Yer: Sınıf
Zaman: Herhangi bir okul günü
Olay: Berna’nın öğretmenine bir malı yerli malı olduğunu nereden anlayacağız sorusunu sorması, öğretmeninin ona paketin arka kısmındaki barkotta 8-6-9 rakamlarını göstermesi ve o rakamlardan anlaşılacağını söylemesidir.
7. Etkinlik
Metnin
sonunda çocuklar, ne kararı almışlar? Yazınız.
Çocuklar bundan sonra satın
aldıkları her ürünün barkoduna bakma ve
8-6-9 sayılarını gördükleri ürünleri almaya karar vermişler.
8. Etkinlik
Annelerinizin
hazırladığı yemeklerle dışarıdan aldığınız yiyecekleri karşılaştırınız Bu
konudaki duygu ve düşüncelerinizi ifade ederken “ve”, “veya”, “çünkü” gibi
bağlama ögelerini kullanınız.
Annelerimizin hazırladıkları
yemekler evde hazırlanır, dışarıdan aldığımız yiyecekler fabrikalarda
hazırlanıyor. Annelerimizin yaptığı yemekler daha sağlıklı ve
lezzetlidir. Çünkü, annelerimiz daha temiz şartlarda sevgilerini de içine
katarak yemekleri yapıyorlar.
• Yazdıklarınızı kontrol
ediniz. Yanlışlarınızı düzeltiniz.
9. Etkinlik
Okuduğunuz
metinden ne öğrendiniz? Yazınız.
Okuduğumuz metinde yerli malı
kullanmanın ülkemizi geliştirip güçlendireceğini, ürünlerin yerli olduğunu
barkodunda yer alan 8-6-9 rakamlarından anlayabileceğimizi öğrendim.
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR