wb_sunny

2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı 129. 130. 131. 132. 133. Sayfa Cevapları Gazi Dede Cumhuriyeti Anlatıyor Metni

2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı 129. 130. 131. 132. 133. Sayfa Cevapları Gazi Dede Cumhuriyeti Anlatıyor Metni

2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları.
2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.

4. TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK

2. Sınıf Dikey Yayınları Türkçe Kitabı 129. 130. 131. 132. 133. Sayfa Cevapları Gazi Dede Cumhuriyeti Anlatıyor Metni

1. Etkinlik
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerin size çağrıştırdığı kelimeyi yazınız.
Devletimizin yönetim şeklidir.
Halkın egemenliğine dayanır: Cumhuriyet

2. Etkinlik
Aşağıda verilen görsellerden yararlanarak metindeki olayı ana hatlarıyla anlatınız.
Öğretmenleri Şenay ve arkadaşlarına “Cumhuriyet nasıl bir yönetim şeklidir?” konulu bir ödev verir. Akşam olunca Şenay bu konuda gazi dedesinden yardım ister. Dedesi de ona bu konuda bilgiler verir.

3. Etkinlik
Aşağıdaki soruların yanıtlarını altlarındaki noktalı yerlere yazınız.
• Kim Kurtuluş Savaşı’na katılmış?
Şenay’ın büyük dedesi katılmış.
• Öğretmen o gün derste ne anlatmış?
Öğretmen,o gün Atatürk’ün yaptığı önemli işleri anlatmış.
• Şenay, nerede parmak kaldırıp söz alarak konuşmuş?
Sınıfta parmak kaldırıp konuşmuş.
• Şenay, niçin en iyi ödevi kendisinin hazırlayacağını söylemiş?
Çünkü gazi dedesine güveniyormuş.
• Şenay, dedesine ödevinden ne zaman söz etmiş?
Yemekten sonra söz etmiş.
• Mustafa Kemal Paşa ve arkadaşları, yurdumuzu düşmanlardan nasıl kurtarmış?
Mustafa Kemal Paşa ve arkadaşları, Kurtuluş Savaşı ile yurdumuzu düşmanlardan kurtarmış.

4. Etkinlik
“Cumhuriyet” konulu bir araştırma yapınız.
Araştırma amacım: Cumhuriyet yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak
Araştırma sonucum: Cumhuriyet’in, milletin, egemenliği kendi elinde tuttuğu ve bunu belirli süreler için seçtiği milletvekilleri aracılığıyla kullandığı yönetim biçimi olduğunu öğrendim.
Yararlandığım kaynaklar: İnternet

5. Etkinlik
Metnin hikâye unsurlarını yazınız.
Başlık: Gazi Dede Cumhuriyeti Anlatıyor
Kahramanlar: Şenay, öğretmeni, gazi dedesi
Yer: Sınıf ve Şenay’ın evi
Zaman: Akşam vakti
Olay: Öğretmenin Şenay ve arkadaşlarına cumhuriyet konulu bir ödev vermesi ve Şenay’ın ödevi için dedesinden yardım istemesi. Dedesinin ona bu konuda bilgiler vermesi.

6. Etkinlik
Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görselin metnin hangi bölümünü anlattığını yazınız.
Görseller gazi dedenin Şenay’a Cumhuriyet hakkında bilgiler verdiği bölümü anlatıyor.

7. Etkinlik
Metinden anladıklarınızı yazınız.
Metinden cumhuriyet’in halkın oylarına dayalı bir yönetim biçimi olduğunu ve Mustafa Kemal Paşayla arkadaşlarının ülkemizi düşmanlardan kurtardığını öğrendim.

8. Etkinlik
Karışık olarak verilen cümleleri işin oluş sırasına göre yazınız.
• Öğretmen, “Cumhuriyet nasıl bir yönetim şeklidir?” konulu bir ödev verdi.
• Şenay, söz olarak bu ödevi en iyi kendisinin hazırlayacağını söyledi.
• Şenay, akşam yemekten sonra gazi dedesine ödevinin konusunu söyledi.
• Dedesi çok sevindi, hemen anlatmaya başladı.

9. Etkinlik
Metnin son bölümünü bakarak yazınız. Yazdıklarınızı kontrol ediniz. Yanlışlarınızı düzeltiniz.
Cumhuriyet, halkın oylarına dayalı bir yönetim biçimi oldu. En iyi yönetim şekli olan cumhuriyete işte böyle kavuştuk, dedi.

10. Etkinlik
Karışık olarak verilen cümleleri işin oluş sırasına göre yazınız.
Öğretmen, tahtaya bir soru yazdı.
Yiğit parmak kaldırdı.
Öğretmen, Yiğit’ten soruyu çözmesini istedi.
Yiğit, soruyu çözdü.
Öğretmeni Yiğit’e “Aferin!” dedi.
Damla uyandı.
Elini yüzünü yıkadı.
Kahvaltısını yaptı.
Dişlerini fırçaladı.
Okul kıyafetlerini giydi.
Okula gitmek üzere evden ayrıldı.


2.SINIF TÜRKÇE DERSİ DİKEY YAYINLARI ÇALIŞMA KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Tags

E-Posta Abonelik

Yayınlarımızdan haberdar olmak için abone olunuz.

Yorum Gönder

1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR