8.Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 36. 37. 38. 39. 40. 41. Sayfa Cevapları
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
ATATÜRK'ÜN KİŞİLİĞİ METNİ
8.Sınıf
Dörtel Yayınları Türkçe
Çalışma Kitabı
36. 37. 38. 39. 40. 41. Sayfa Cevapları
1.
ETKİNLİK
Bu etkinlik sınıfta metin okunurken yapılacaktır.
2. ETKİNLİK
Atatürk’ün Kişiliği metni içerisinde geçen kelimelerin anlamları:
set: Toprağın kaymasını veya suyun akmasını önlemek için yapılan kalın duvar.
kordon: Bir yere girip çıkmayı denetim altına almak için görevlilerden oluşturulan dizi.
döviz: Herhangi bir konuyu tanıtma, duyurma, propaganda yapma amacıyla üzerine yazı yazılmış bez veya karton.
halk: Aynı ülkede yaşayan, aynı kültür özelliklerine sahip olan, aynı uyruktaki insan topluluğu.
şefkatli: Sevecen bir biçimde.
3. ETKİNLİK
Metinlerde Atatürk’ün hangi özelliklerinin belirtildiğinin bulunması:
1. Metin: Kararlı, disiplinli, mücadeleci, milletini seven bir komutandır. Zorluklardan yılmayan bir kişiliğe sahiptir.
2. Metin: İleri görüşlü, iyi bir lider, iyi bir komutan, olaylar karşısında doğru kararlar veren bir kişiliğe sahiptir.
4. ETKİNLİK
Falih Rıfkı Atay’ın hayatıyla ilgili bilgiye aşağıdaki bağlantıyı tıklayarak ulaşabilirsiniz:
Falih Rıfkı Atay Kimdir? Hayatı, Edebi Kişiliği, Eserleri
5. ETKİNLİK
Öğretmenin okuduğu anıya göre bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.
6. ETKİNLİK
Atatürk’ün verilen kişilik özelliklerini anlatan özlü sözler:
— Disiplin başarının esasıdır. ⇒ Disiplinli oluşu.
— Evet; ulusumuzun siyasal , toplumsal yaşamında ulusumuzun düşünce bakımından eğitiminde de kılavuzumuz bilim ve fen olacaktır. ⇒ İleri görüşlü oluşu
— Milletler üzüntü ve keder bilmemelidir. Önderlerin (Liderlerin) vazifesi, hayatı neşe ve şevkle karşılamak hususunda milletlerine yol göstermektir. ⇒ Lider oluşu
— Yurt sevgisi ona hizmetle ölçülür. ⇒ Vatan ve milletini çok sevmesi
— Biz kimsenin düşmanı değiliz! Yalnız insanlığın düşmanı olanların düşmanıyız. ⇒ İnsan sevgisi ve evrensel görüşlere sahip olması
7. ETKİNLİK
Noktalama işaretleri açıklamalarına uygun örnekler verilmesi:
» Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için uzun çizgi kullanılır.
Ahmet gülerek:
— Bu işin kimin yaptığını biliyorum galiba, dedi.
» Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.
Atatürk “Yurtta sulh, dünyada sulh.” diyerek evrensel barışa verdiği önemi dile getirmiştir.
» Özel olarak belirtilmek istenen sözler tırnak içine alınır.
Hayatım “Kırmızı Başlıklı Kız” masalındaki gibiydi.
» Kendinden sonra örnek verilecek cümlenin sonuna iki nokta konur.
Android işletim sistemi kullanan bazı cep telefonu markaları: Samsung, HTC, Sony, ZTE, Alcatel.
» Kendinden sonra açıklama yapılacak cümlenin sonuna iki nokta konur.
Ahmet’in maça gelmemesinin sebebi şunlar olabilir: Uyuyakalması, trafiğe takılması, maç saatini unutması.
8. ETKİNLİK
Cümlelerde geçen fiilimsilerin altlarının çizilmesi. Üstlendikleri görevin yazılması:
— Okulun açılışına mahalle sakinlerinin ilgisi yoğundu. → Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Okuması yazması olmayan insanlar iş bulamıyorlar. → Altı çizili kelimeler kendinden sonraki kelimeyle birlikte görev üstlenmiştir.
— Şiir okuyuş tarzını çok beğeniyorum. → Kendinden önceki ve sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Okullardaki kitap okuma saatlerine herkes uymalıdır. → Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Bu konuda daha çok düşünmekte yarar var. Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Bu geziye katılmanız çok yararlı olacak. → Tek başına kullanılmıştır.
9. ETKİNLİK
İsim-fiillerin kullanılarak cümle kurulması. Hangi öge görevinde kullanıldığının yazılması:
bitmek tükenmek: Üzerimde bitmek tükenmek bilmeyen bir yorgunluk var. → Kendinden sonraki kelimeyle kullanılmıştır.
görüş: Bu konudaki görüş sizinki ile aksi yönde. → Kendinden önceki kelimeyle kullanılmıştır.
bakmak: Güneşe doğrudan bakmak gözlere zarar verir. → Tek başına kullanılmıştır.
çalışma: Hafta sonu çalışmalarımız devam edecek. → Kendinden önceki kelimeyle kullanılmıştır.
sevmek: Vatan sevmek kedi sevmeye benzemez. → Tek başına kullanılmıştır.
dinleme: Kitabın dinleme metinlerine nereden ulaşabilirim? → Kendinde sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
gülüş: Bize sahte bir gülüş atarak yerine oturdu. → Kendinde önceki ve sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
görmek: Bu eşsiz manzarayı görmek için güneş doğarken tepeye çıkmalıyız. → Tek başına kullanılmıştır.
Bu etkinlik sınıfta metin okunurken yapılacaktır.
2. ETKİNLİK
Atatürk’ün Kişiliği metni içerisinde geçen kelimelerin anlamları:
set: Toprağın kaymasını veya suyun akmasını önlemek için yapılan kalın duvar.
kordon: Bir yere girip çıkmayı denetim altına almak için görevlilerden oluşturulan dizi.
döviz: Herhangi bir konuyu tanıtma, duyurma, propaganda yapma amacıyla üzerine yazı yazılmış bez veya karton.
halk: Aynı ülkede yaşayan, aynı kültür özelliklerine sahip olan, aynı uyruktaki insan topluluğu.
şefkatli: Sevecen bir biçimde.
3. ETKİNLİK
Metinlerde Atatürk’ün hangi özelliklerinin belirtildiğinin bulunması:
1. Metin: Kararlı, disiplinli, mücadeleci, milletini seven bir komutandır. Zorluklardan yılmayan bir kişiliğe sahiptir.
2. Metin: İleri görüşlü, iyi bir lider, iyi bir komutan, olaylar karşısında doğru kararlar veren bir kişiliğe sahiptir.
4. ETKİNLİK
Falih Rıfkı Atay’ın hayatıyla ilgili bilgiye aşağıdaki bağlantıyı tıklayarak ulaşabilirsiniz:
Falih Rıfkı Atay Kimdir? Hayatı, Edebi Kişiliği, Eserleri
5. ETKİNLİK
Öğretmenin okuduğu anıya göre bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.
6. ETKİNLİK
Atatürk’ün verilen kişilik özelliklerini anlatan özlü sözler:
— Disiplin başarının esasıdır. ⇒ Disiplinli oluşu.
— Evet; ulusumuzun siyasal , toplumsal yaşamında ulusumuzun düşünce bakımından eğitiminde de kılavuzumuz bilim ve fen olacaktır. ⇒ İleri görüşlü oluşu
— Milletler üzüntü ve keder bilmemelidir. Önderlerin (Liderlerin) vazifesi, hayatı neşe ve şevkle karşılamak hususunda milletlerine yol göstermektir. ⇒ Lider oluşu
— Yurt sevgisi ona hizmetle ölçülür. ⇒ Vatan ve milletini çok sevmesi
— Biz kimsenin düşmanı değiliz! Yalnız insanlığın düşmanı olanların düşmanıyız. ⇒ İnsan sevgisi ve evrensel görüşlere sahip olması
7. ETKİNLİK
Noktalama işaretleri açıklamalarına uygun örnekler verilmesi:
» Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için uzun çizgi kullanılır.
Ahmet gülerek:
— Bu işin kimin yaptığını biliyorum galiba, dedi.
» Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.
Atatürk “Yurtta sulh, dünyada sulh.” diyerek evrensel barışa verdiği önemi dile getirmiştir.
» Özel olarak belirtilmek istenen sözler tırnak içine alınır.
Hayatım “Kırmızı Başlıklı Kız” masalındaki gibiydi.
» Kendinden sonra örnek verilecek cümlenin sonuna iki nokta konur.
Android işletim sistemi kullanan bazı cep telefonu markaları: Samsung, HTC, Sony, ZTE, Alcatel.
» Kendinden sonra açıklama yapılacak cümlenin sonuna iki nokta konur.
Ahmet’in maça gelmemesinin sebebi şunlar olabilir: Uyuyakalması, trafiğe takılması, maç saatini unutması.
8. ETKİNLİK
Cümlelerde geçen fiilimsilerin altlarının çizilmesi. Üstlendikleri görevin yazılması:
— Okulun açılışına mahalle sakinlerinin ilgisi yoğundu. → Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Okuması yazması olmayan insanlar iş bulamıyorlar. → Altı çizili kelimeler kendinden sonraki kelimeyle birlikte görev üstlenmiştir.
— Şiir okuyuş tarzını çok beğeniyorum. → Kendinden önceki ve sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Okullardaki kitap okuma saatlerine herkes uymalıdır. → Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Bu konuda daha çok düşünmekte yarar var. Kendinden önceki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
— Bu geziye katılmanız çok yararlı olacak. → Tek başına kullanılmıştır.
9. ETKİNLİK
İsim-fiillerin kullanılarak cümle kurulması. Hangi öge görevinde kullanıldığının yazılması:
bitmek tükenmek: Üzerimde bitmek tükenmek bilmeyen bir yorgunluk var. → Kendinden sonraki kelimeyle kullanılmıştır.
görüş: Bu konudaki görüş sizinki ile aksi yönde. → Kendinden önceki kelimeyle kullanılmıştır.
bakmak: Güneşe doğrudan bakmak gözlere zarar verir. → Tek başına kullanılmıştır.
çalışma: Hafta sonu çalışmalarımız devam edecek. → Kendinden önceki kelimeyle kullanılmıştır.
sevmek: Vatan sevmek kedi sevmeye benzemez. → Tek başına kullanılmıştır.
dinleme: Kitabın dinleme metinlerine nereden ulaşabilirim? → Kendinde sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
gülüş: Bize sahte bir gülüş atarak yerine oturdu. → Kendinde önceki ve sonraki kelimeyle birlikte kullanılmıştır.
görmek: Bu eşsiz manzarayı görmek için güneş doğarken tepeye çıkmalıyız. → Tek başına kullanılmıştır.
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR