3. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 8.Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Cevapları (Sayfa 167-190 Arası)
2017-2018 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
1. Hangi konularda tasarruf yapabiliriz?
1. Bu temadaki metinlerin hangi konularla ilgili olduğunu düşünüyorsunuz?
Aşağıdaki kelimelerin zihninizde yaptığı çağrışımları verilen boşluklara yazınız.
Enerji
İsraf
Tasarruf
Bu kelimelerden ve çağrıştırdıklarından yararlanarak bilgilendirici bir yazı yazınız.
Aşağıdaki etkinlikleri okuduğunuz şiire göre yapınız.
Şiirin resimleri ile içeriğinin birbirleriyle uyumlu olup olmadığını nedenleriyle birlikte aşağıdaki boş alanlara yazınız.
Okuduğunuz şiirin konusunu yazınız.
Şiirin konusu
Şiirin başlığı içeriğine
Çünkü
Başlık Önerilerim
Başlık Önerilerim
Aşağıdaki kelimeleri zıt anlamlıları ile oklar çizerek eşleştiriniz.
Okuduğunuz şiire bir dörtlük eklemeniz istense nasıl bir dörtlük yazardınız? Aşağıdaki boşluğa yazınız.
Aşağıdaki kelimeleri okuduğunuzda aklınıza gelen ilk iki kelimeyi yazınız.
Davet
() Amcası onlara yüz kişinin yaptığı bir pasta ikram edeceğini söyledi.
() Yemekte çorba, patates ve sebze vardı.
() Yengesinin getirdiği pasta çilekli idi.
() Pasta yapmak için yumurtaya, yağa, süte ve şekere ihtiyaç vardır.
Aşağıdaki resimlerde buğdayın, tarladan kurabiyeye uzanan yolculuğu karışık olarak verilmiştir. Bu resimleri oluş sırasına göre üzerine rakam yazarak sıralayınız.
Yengelerinin getirdiği pastayı görünce çocukların hissettiklerini boşluğa yazınız. Bu hissi/duyguyu gösteren resmi boyayınız.
Cevap:
Çocuklar hayretle haykırdılar.
Bu metinden neler öğrendiğinizi kendi cümlelerinizle aşağıdaki boş alana yazınız.
Ali’nin şapkasını alması için harfleri karışık olarak verilmiş kelimeleri düzenlemesi gerekiyor. Şimdi hep beraber Ali’nin şapkasını almasına yardım edelim.
1. Şu ana kadar neler (konu, kelime, kavram vb.) öğrendiniz?
Oktaylara ait bazı eşyalar zarar gördü. Oktay bunları tamir ettirmek istiyor. Eşyaları doğru tamircilere götürmesi için oklar çizerek Oktay’a yardım ediniz.
Oktayların eşyalarının hasar görmesinin ya da bozulmasının nedenleri ne olabilir? Aşağıdaki boşluklara yazınız.
1. Ders kitabının 116. sayfasındaki metnin baslığını yazınız.
Metni dinlerken aşağıdaki cümlelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar veriniz. Doğru olduğunu düşündüğünüz cümlelerin yanına D, yanlış olduğunu düşündüklerinizin yanına Y yazınız.
Cevap:
En çok dikkatimi çeken karakter
Bu karakterle bir röportaj yapsaydınız ona soracağınız üç soruyu aşağıya yazınız.
Aşağıdaki bulmacada bir şifre gizlenmiştir. Şu ana kadar işlediğiniz metinlerle ilgili soruları cevaplayarak şifreyi çözünüz.
2. Bin kişinin birlikte hazırladığı pastayı anlatan metnimizin adı nedir? ()
3. Astronotlarla ilgili bilgi veren metin hangi temadadır? ()
4. Demokrasinin günlük hayatımızdaki yerini anlatan metnimizin adı nedir? ()
5. Atatürk’ün Çocuk Sevgisi metnindeki çocuğun adı nedir? ()
6. Biri Anadolu Biri Atatürk şiirinin sairi kimdir? ()
7. Nasrettin Hoca ile ilgili metnimizin adı nedir? ()
8. Eskimoların yakalamaya çalıştıkları gök cisminin adı nedir? ()
9. Kardan Adam metnindeki köpeğin adı nedir? ()
Öğretmeninizin okuduğu cümlelerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin ediniz. Tahmininizi aşağıdaki boşluğa yazınız.
b. Dinleme amacını belirler. ()
c. Kelimeleri doğru telaffuz eder. ()
ç. Konuşmalarında beden dilini kullanır. ()
d. Görgü kurallarına uygun dinler. ()
e. İşitilebilir ses tonuyla konuşur. ()
f. Dinlemek için hazırlık yapar. ()
Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Metni dinlerken doğru olan cümlenin basındaki dairenin içini karalayınız. (X) işareti koyunuz.
() Çiftçi köyde yaşıyordu.
() Çiftçi canı sıkılınca çocuklarını başına topladı.
() Çiftçi hastalanıp düşünce çocukları başına toplandı.
() Çocuklar babalarının sözlerine şaşırdılar.
() Çocuklar babalarının sözlerine güldüler.
() Çiftçi tarlada altın olduğunu ama toprağı kazmamalarını söyledi.
() Çiftçi tarlada altın olduğunu ama toprağı kazmalarını söyledi.
() Çift çinin çocukları altını bulamadılar.
() Çiftçinin çocukları altını buldular.
() Toprak alt üst olunca verim azalır.
() Toprak alt üst olunca verim artar.
() Çocuklar tarlayı ekip hiç buğday alamamıştır.
() Çocuklar tarlayı ekip çok buğday almışlar.
() Çocuklar babalarının ne demek istediğini anladılar.
() Çocuklar babalarının ne demek istediğini anlamadılar.
5N 1K sorularını dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
Metinde öğüt veren kimdir?
Metnin Konusu
Aşağıdaki etkinlikleri dinlediğiniz metne göre yapınız.
a. Dinlediğiniz metnin başlığının içeriğine uygun olduğunu düşünüyor musunuz? Neden? Aşağıdaki boşluklara yazınız.
Bence metnin en ilginç bölümü
Dinlediğiniz metni zihninizde canlandırarak aşağıdaki bos alana bir resim çiziniz.
Bu temada neler öğrendiniz?
1. Ürünün garanti süresi ne kadardır?
a) 1 yıl b) 2 yıl c) 3 yıl
3. Bu belge hangi kanuna göre tüketiciye verilmiştir?
a) Ürünün tamiri için beklenebilecek en uzun süre
b) Ürünün tamiri için beklenebilecek en kısa süre
c) Ürünü tamir ettirmek için üretici firmaya başvurma süresi
a) 20 is günü b) 30 is günü c) 40 is günü
6. Aşağıdaki kelimeleri alfabetik olarak sıraladığımızda hangisi ilk sırada yer alır?
a) pabuç b) para c) petek
a) Yağ dökülen elbisesini güzelce temizledi.
b) İsini bitirdikten sonra gömleğini değiştirdi.
c) Babaannesi yırtık pantolonunu hemen yamadı.
1. yemek
2. emek
3. olmaz
4. olmadan
a) 3, 2, 1,4 b) 2, 4, 1, 3 c) 1,4, 2, 3
3.SINIF TÜRKÇE DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ
Sitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz
3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 167 Temaya Hazırlanıyorum Etkinlik Soruları ve Cevapları
TEMAYA HAZIRLIK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 167 Cevabı1. Hangi konularda tasarruf yapabiliriz?
- Cevap:
- Cevap:
1. Bu temadaki metinlerin hangi konularla ilgili olduğunu düşünüyorsunuz?
- Cevap:
- Cevap:
3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 168, 169, 170, 171, 172 Tasarruf Ne Güzeldir Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
TASARRUF NE GÜZELDİR
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 168 CevabıAşağıdaki kelimelerin zihninizde yaptığı çağrışımları verilen boşluklara yazınız.
Enerji
İsraf
Tasarruf
Bu kelimelerden ve çağrıştırdıklarından yararlanarak bilgilendirici bir yazı yazınız.
2. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 169 CevabıAşağıdaki etkinlikleri okuduğunuz şiire göre yapınız.
Şiirin resimleri ile içeriğinin birbirleriyle uyumlu olup olmadığını nedenleriyle birlikte aşağıdaki boş alanlara yazınız.
- Uyumludur, çünkü:
- Uyumlu değildir, çünkü:
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 170 CevabıOkuduğunuz şiirin konusunu yazınız.
Şiirin konusu
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirin başlığının şiirin içeriğine uygun olduğunu düşünüyor musunuz? Şiire farklı baslıklar bulmanız istenseydi bulduğunuz başlıklar neler olurdu? Yazınız.Şiirin başlığı içeriğine
Çünkü
Başlık Önerilerim
Başlık Önerilerim
5. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 171 CevabıAşağıdaki kelimeleri zıt anlamlıları ile oklar çizerek eşleştiriniz.
6. ETKİNLİK
Su israfını önleme konusunda belediyenin yapacağı kampanyaya slogan üretmeniz isteniyor. Sloganlarınızı aşağıdaki damlalara yazınız.7. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 172 CevabıOkuduğunuz şiire bir dörtlük eklemeniz istense nasıl bir dörtlük yazardınız? Aşağıdaki boşluğa yazınız.
8. ETKİNLİK
Enerji tasarrufu (elektrik, su, doğalgaz vb.) konusuna dikkat çekmek istiyorsunuz. Bunun için bir afiş hazırlayınız.- Cevap:
3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 173, 174, 175, 176, 177 Sihirli Pasta Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
SİHİRLİ PASTA
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 173 CevabıAşağıdaki kelimeleri okuduğunuzda aklınıza gelen ilk iki kelimeyi yazınız.
Davet
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
2. ETKİNLİK
Dinleme sırasında aşağıdaki cümlelerden yanlış olanların önündeki kutuya Y, doğru olanların önündeki kutuya D yazınız.- Cevap:
() Amcası onlara yüz kişinin yaptığı bir pasta ikram edeceğini söyledi.
() Yemekte çorba, patates ve sebze vardı.
() Yengesinin getirdiği pasta çilekli idi.
() Pasta yapmak için yumurtaya, yağa, süte ve şekere ihtiyaç vardır.
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 174 CevabıAşağıdaki resimlerde buğdayın, tarladan kurabiyeye uzanan yolculuğu karışık olarak verilmiştir. Bu resimleri oluş sırasına göre üzerine rakam yazarak sıralayınız.
- Cevap:
4. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 175 CevabıYengelerinin getirdiği pastayı görünce çocukların hissettiklerini boşluğa yazınız. Bu hissi/duyguyu gösteren resmi boyayınız.
- Cevap:
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki kutucuklara okuduğunuz/dinlediğiniz metin için farklı başlıklar yazınız.- Cevap:
6. ETKİNLİK
Aşağıda verilen olayların nedenlerini boş alana yazınız.Cevap:
Çocuklar hayretle haykırdılar.
- Çünkü:
- Çünkü:
- Çünkü:
- Dolayısıyla:
7. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 176 CevabıBu metinden neler öğrendiğinizi kendi cümlelerinizle aşağıdaki boş alana yazınız.
- Cevap:
8. ETKİNLİK
Aşağıdaki kelimelerin izlediği yolları takip ederek uygun eklerle birleştiriniz.- Cevap:
- Cevap:
9. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 177 CevabıAli’nin şapkasını alması için harfleri karışık olarak verilmiş kelimeleri düzenlemesi gerekiyor. Şimdi hep beraber Ali’nin şapkasını almasına yardım edelim.
- Cevap:
1. Şu ana kadar neler (konu, kelime, kavram vb.) öğrendiniz?
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 178, 179, 180, 181, 182 Seyfi Dede Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
SEYFİ DEDE
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 178 CevabıOktaylara ait bazı eşyalar zarar gördü. Oktay bunları tamir ettirmek istiyor. Eşyaları doğru tamircilere götürmesi için oklar çizerek Oktay’a yardım ediniz.
- Cevap:
Oktayların eşyalarının hasar görmesinin ya da bozulmasının nedenleri ne olabilir? Aşağıdaki boşluklara yazınız.
- Cevap:
2. ETKİNLİK
Aşağıda bazı yönergeler verilmiştir. Bu yönergeleri uygulayarak boşlukları doldurunuz.1. Ders kitabının 116. sayfasındaki metnin baslığını yazınız.
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
3. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 180 CevabıMetni dinlerken aşağıdaki cümlelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar veriniz. Doğru olduğunu düşündüğünüz cümlelerin yanına D, yanlış olduğunu düşündüklerinizin yanına Y yazınız.
Cevap:
- Çocuk, yeni ayakkabılarını yırttığı için babasının ona kızacağını düşündü. ()
- Babası kızmak yerine ayakkabılarını tamirciye götürmesini söyledi. ()
- Seyfi Dede, Kurtuluş Savaşına katıldığı için İstiklal Madalyası almıştır. ()
- Seyfi Dede, konuşmayı sevmeyen, asık suratlı birisidir. ()
- Seyfi Dede, çok yaşlı olduğu için işini özenle yapmıyor. ()
- Seyfi Dede, ayakkabısının dikişleri içine sinmediği için söktü. ()
- Çocuk Seyfi Dedenin dükkânından ayrıldığında çok üzgündü. ()
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz metinde ilginizi en çok hangi karakter çekti? a. Bu karakteri ve özelliklerini yazınız.En çok dikkatimi çeken karakter
- Cevap:
- Cevap:
Bu karakterle bir röportaj yapsaydınız ona soracağınız üç soruyu aşağıya yazınız.
- Cevap:
5. ETKİNLİK
Okuduğunuz metni en fazla beş cümle kurarak özetleyiniz. Özetinizi aşağıdaki boş alana yazınız.- Cevap:
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki kelimelerden zıt anlamlı olanları oklar çizerek eşleştiriniz.7. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri cümlenin anlamını bozmayacak şekilde tamamlayınız.3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 183, 184, 185, 186, 187, 188 Tarladaki Hazine Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
TARLADAKİ HAZİNE
1. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 183 CevabıAşağıdaki bulmacada bir şifre gizlenmiştir. Şu ana kadar işlediğiniz metinlerle ilgili soruları cevaplayarak şifreyi çözünüz.
- Cevap:
- Cevap:
2. Bin kişinin birlikte hazırladığı pastayı anlatan metnimizin adı nedir? ()
3. Astronotlarla ilgili bilgi veren metin hangi temadadır? ()
4. Demokrasinin günlük hayatımızdaki yerini anlatan metnimizin adı nedir? ()
5. Atatürk’ün Çocuk Sevgisi metnindeki çocuğun adı nedir? ()
6. Biri Anadolu Biri Atatürk şiirinin sairi kimdir? ()
7. Nasrettin Hoca ile ilgili metnimizin adı nedir? ()
8. Eskimoların yakalamaya çalıştıkları gök cisminin adı nedir? ()
9. Kardan Adam metnindeki köpeğin adı nedir? ()
2. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 184 CevabıÖğretmeninizin okuduğu cümlelerden yararlanarak metnin içeriğini tahmin ediniz. Tahmininizi aşağıdaki boşluğa yazınız.
- Cevap:
3. ETKİNLİK
Dinleme ve konuşma kurallarından bazıları aşağıya karışık olarak verilmiştir. Bunlardan sadece dinleme ile ilgili olan kuralların önündeki kutucuklara X işareti koyunuz.- Cevap:
b. Dinleme amacını belirler. ()
c. Kelimeleri doğru telaffuz eder. ()
ç. Konuşmalarında beden dilini kullanır. ()
d. Görgü kurallarına uygun dinler. ()
e. İşitilebilir ses tonuyla konuşur. ()
f. Dinlemek için hazırlık yapar. ()
4. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 185 CevabıAşağıdaki cümleleri okuyunuz. Metni dinlerken doğru olan cümlenin basındaki dairenin içini karalayınız. (X) işareti koyunuz.
- Cevap:
() Çiftçi köyde yaşıyordu.
() Çiftçi canı sıkılınca çocuklarını başına topladı.
() Çiftçi hastalanıp düşünce çocukları başına toplandı.
() Çocuklar babalarının sözlerine şaşırdılar.
() Çocuklar babalarının sözlerine güldüler.
() Çiftçi tarlada altın olduğunu ama toprağı kazmamalarını söyledi.
() Çiftçi tarlada altın olduğunu ama toprağı kazmalarını söyledi.
() Çift çinin çocukları altını bulamadılar.
() Çiftçinin çocukları altını buldular.
() Toprak alt üst olunca verim azalır.
() Toprak alt üst olunca verim artar.
() Çocuklar tarlayı ekip hiç buğday alamamıştır.
() Çocuklar tarlayı ekip çok buğday almışlar.
() Çocuklar babalarının ne demek istediğini anladılar.
() Çocuklar babalarının ne demek istediğini anlamadılar.
5. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 186 Cevabı5N 1K sorularını dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
Metinde öğüt veren kimdir?
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
6. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.Metnin Konusu
- Cevap:
- Cevap:
7. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 187 CevabıAşağıdaki etkinlikleri dinlediğiniz metne göre yapınız.
a. Dinlediğiniz metnin başlığının içeriğine uygun olduğunu düşünüyor musunuz? Neden? Aşağıdaki boşluklara yazınız.
- Cevap:
- Cevap:
8. ETKİNLİK
Dinlediğiniz metinde size ilginç gelen bölümü nedenleriyle birlikte aşağıdaki boşluğa yazınız.Bence metnin en ilginç bölümü
- Cevap:
- Cevap:
9. ETKİNLİK
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 188 CevabıDinlediğiniz metni zihninizde canlandırarak aşağıdaki bos alana bir resim çiziniz.
- Cevap:
Bu temada neler öğrendiniz?
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
- Cevap:
3. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Üretim Tüketim ve Verimlilik Sayfa 189, 190 Tema Değerlendirme Soruları ve Cevapları
TEMA DEĞERLENDİRME
3. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 189 Cevabı1. Ürünün garanti süresi ne kadardır?
a) 1 yıl b) 2 yıl c) 3 yıl
- Cevap:
- Cevap:
3. Bu belge hangi kanuna göre tüketiciye verilmiştir?
- Cevap:
a) Ürünün tamiri için beklenebilecek en uzun süre
b) Ürünün tamiri için beklenebilecek en kısa süre
c) Ürünü tamir ettirmek için üretici firmaya başvurma süresi
- Cevap:
a) 20 is günü b) 30 is günü c) 40 is günü
- Cevap:
6. Aşağıdaki kelimeleri alfabetik olarak sıraladığımızda hangisi ilk sırada yer alır?
a) pabuç b) para c) petek
- Cevap:
a) Yağ dökülen elbisesini güzelce temizledi.
b) İsini bitirdikten sonra gömleğini değiştirdi.
c) Babaannesi yırtık pantolonunu hemen yamadı.
- Cevap:
1. yemek
2. emek
3. olmaz
4. olmadan
a) 3, 2, 1,4 b) 2, 4, 1, 3 c) 1,4, 2, 3
- Cevap:
3.SINIF TÜRKÇE DERSİ MEB YAYINLARI DERS KİTABI DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ
Yorum Gönder
1.YORUMLARA ADINIZI VE ŞEHRİNİZİ YAZINIZ. BU BİLGİLER YAZILMAZSA CEVAP VERİLMEYECEKTİR
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR