2014 Eylül Seminer Programı ve Mesleki Çalışmalar Takvimi

okulsoru Ağustos 28, 2014 0

A.ETKİNLİĞİN DAYANAĞI: Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.

B.ETKİNLİĞİN ADI: Eylül 2014 Mesleki Çalışmaları.

C.ETKİNLİĞİN AMAÇLARI:

1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği arttırmak,

2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak,

3. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile ölçme ve değerlendirme okulsorukriterlerinde öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmalarını sağlamak,

4. Derslerin işlenişinde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek,

5. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek,

D.ETKİNLİĞİN SÜRESİ

Mesleki çalışmaların süresi 4 saattir. Çalışma takvimi ektedir.

E.ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ

Kurumda görev yapan tüm öğretmenleri.

F. ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ ESASLAR

1. Mesleki çalışmaların etkin ve verimli uygulanması için okul müdürlüğü gereken tedbirler alacak, çalışmaların yapılacağı sınıf veya salonlar öğretmenlere zamanında ilan edilecektir.

2. Mesleki çalışmalar, ekte belirtilen çalışma takvimine uygun olarak, uygun ortamlarda komisyonlar/çalışma grupları halinde gerçekleştirilecektir.

3. Öğretmenler kurulu toplantıları mesleki çalışmaların saatleri dışında planlanacaktır.

4. Çalışma grupları 4 adet olup, en fazla 15 öğretmenden oluşacaktır.

5. Ekte verilen konular çerçevesinde tablodaki her bir ders, konu başlıkları dikkate alınarak tek tek müzakere edilecektir. Gerektiğinde dersler ve seminerler için belirlenen günlerde değişiklik yapılabilecektir.

6. Her komisyon/çalışma grubu kendi içinden bir başkan ve bir raportör seçecektir. Raportörler, çalışma toplantılarında tartışılan ve müzakere edilen konuların ana fikrini veya toplantı sonuçları ile temel okulsorusorunları ve çözüm önerilerini maddeler halinde kayda geçerek rapor edecektir. Görüşler ve öneriler yazılırken zümre toplantılarında olduğu gibi öğretmenlerin isimleri belirtilmeyecek sadece müzakerelerin neticesi yazılacaktır.

7. Komisyonlar / çalışma gruplarındaki müzakere sonuçları rapor haline getirilirken her bir ders için ayrı ayrı olmak üzere aşağıdaki başlıklar altında toplanacaktır:

a. Dersin Öğretim Programı ve Kazanımlarıyla İlgili Görüşler

b. Dersin Öğretiminde Uygulanan Öğretim Yöntem ve Teknikleriyle İlgili Görüşler

c. Ders Kitapları ve Öğretim Materyalleri İle İlgili Görüşler

d. Okul İçi ve Dışı Sosyal- Kültürel Etkinliklerle İlgili Görüşler

e. Sınıf Yönetimi, Öğrencilerle İletişim ve Akademik Başarının Arttırılmasıyla İlgili Görüşler

f. Ölçme ve Değerlendirme İle İlgili Görüşler

g. Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi İle İlgili Görüşler

8. Tüm dersler için konu eksenli olarak çalışılacaktır. (Örneğin sözel derslerin tamamı konu eksenli olarak haftada beş gün ele alınacaktır.)

9. Komisyonların /çalışma gruplarının müzakere raporları, yukarıda belirtilen esaslar çerçevesinde en son şekli verilerek, imzalı çıktısı ile birlikteWord dosyasındaokulmüdürlüğüne elektronik ortamdaverilecektir..

10. Komisyonlardan gelen mesleki çalışma raporları idarece Ekte belirtilen serbest etkinlikler günlerinde çalışılarak birleştirilecek ve tek bir rapor haline getirilecektir. Komisyon / çalışma gruplarının raporları birleştirilirken her bir dersin raporu yukarıda belirtilen başlıklar altında bir araya getirilecek, tekrarlar alınmayacak ve farklılıklar korunacaktır.

11. Söz konusu raporlar okul müdürlüğünce İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne elektronik ortamda gönderecektir.

12. Ekte belirtilen seminerlerin planlanmasında sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılabilecektir.

A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR

Gruplandırmada; Sayısal Dersler, Sözel Dersler, Ve Meslek Derslerinden İki gurup olmak üzere dört kategoride ele alınacaktır. Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır.

1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi

2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması

3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi

4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal-kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi

5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini okulsoruyükseltmek için yapılabilecek çalışmalar

6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi

B. HAFTALIK ÇALIŞMA TAKVİMİ EK – 1

BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ (Kültür Dersleri Öğretmenleri)
TARİH	ÇALIŞMA SAATİ	ÇALIŞMA SÜRESİ	DERSLER VE YAPIĞLACAK FAALİYETLER
01.09.2014 PAZARTESİ	4	09:00-13:00	-Öğretmenlerin okutacakları derslerin sınıflara göre tespiti ve Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Tespiti. -Hazırlanan listelerin aynı gün okul idaresine teslimi
02.09.2014 SALI	4	09:00-13:00	…………………………………….Dersi/Dersleri -Öğretim Programı ve Kazanımlar -Öğretim Yöntem Ve Teknikleri -Öğretim Materyalleri -Sosyal Ve Kültürel Etkinlikler -Sınıf Yönetimi Ve Akademik Başarı -Ölçme ve Değerlendirme
03.09.2014 ÇARŞAMBA	4	09:00-13:00	…………………………………….Dersi/Dersleri -Öğretim Programı ve Kazanımlar -Öğretim Yöntem Ve Teknikleri -Öğretim Materyalleri -Sosyal Ve Kültürel Etkinlikler -Sınıf Yönetimi Ve Akademik Başarı -Ölçme ve Değerlendirme
04.09.2014 PERŞEMBE	4	09:00-13:00	. Öğrencilerin alanlara geçişleri ,nakiller,öğrencilerin devamsızlıklarını azaltmakla ilgili görüşler ve ve tedbir önerileri,öğrenci başarısını artırmak için görüşler ve öneriler ve ders çizelgeleri ile ilgili görüşler.
05.09.2014 CUMA	4	09:00-13:00	. Öğrencilerin alanlara geçişleri ,nakiller,öğrencilerin devamsızlıklarını azaltmakla ilgili görüşler ve ve tedbir önerileri,öğrenci başarısını artırmak için görüşler ve öneriler ve ders çizelgeleri ile ilgili görüşler.

İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ (Kültür Dersleri Öğretmenleri)
TARİH	ÇALIŞMA SAATİ	ÇALIŞMA SÜRESİ	DERSLER VE YAPIĞLACAK FAALİYETLER
08.09.2014 PAZARTESİ	4	09:00-13:00	Öğrencilerin günlük konuşmalarındaki hataların düzeltilmesi, disiplin ve davranış bozukluklarının düzeltilmesi, zararlı alışkanlıklardan korunmaları ile ilgili görüşmeler ve öneriler
09.09.2014 SALI	4	09:00-13:00	-Eğitimde Etkili İletişim Ve Sınıf Yönetimi -Eğitimde İdeal Öğretmen , Rehberlik ve protokol kuralları
10.09.2014 ÇARŞAMBA		09:00-13:00	-Sosyal Etkinlikler kapsamında yapılması gereken çalışmaların planlanması, -Sınıf Rehber Öğretmenleri ve okul nöbetçi öğretmenleri, pansiyon belletici ve nöbetçi öğretmenlerinin görevleri ve görevlendirilmeleri
11.09.2014 PERŞEMBE	4	09:00-13:00	Derslerin öğretiminde ihtiyaç duyulan malzeme araç gereçi ve materyali tespit ve temin için çalımsa yapmak ve okulumuzda eğitimin kalitesini artırmak için yapılması gereken çalışmalar ve alınacak tedbirler
12.09.2014 CUMA	4	09:00-13:00	Raporların okul idaresine teslimi