2012 EYLÜL SEMİNER PROGRAMI VE KONULARI

03-07 Eylül 2012 dönemi seminer çalışmaları.

T.C.

BARTIN VALİLİĞİ

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Sayı   : B.08.4.MEM.4.74.00.00.774/                                                                     

Konu : Temel Eğitim Öğretmenlerinin
             Mesleki Gelişim Eğitimleri

............................KAYMAKAMLIĞINA

(İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü)

....................................MÜDÜRLÜĞÜNE

                                                                                              BARTIN



    İlgi:M.E.B Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün  22/08/2012 tarihli ve
           25483  sayılı  yazısı.



        03-07 Eylül 2012 dönemi Mesleki Eğitimleri uzaktan eğitim yaklaşımıyla Okul Merkezli yapılması planmış olup, giriş yapacak okulların listeleri ve mesleki eğitim programı (Ek-1) ,Mesleki Gelişim eğitimi ders çizelgesi ( Ek-2) Mesleki gelişim uygulama esasları (Ek-3) müdürlüğümüz web sayfasında yayınlanmıştır.

        03-07 Eylül 2012 tarihleri arasında uzaktan eğitim yaklaşımıyla yapılacak olan mesleki çalışmaların Ek-1,Ek-2,ve Ek-3’de belirtilen esaslar çerçevesinde yürütülmesi, Ek-3 formunun doldurularak  en geç  07 Eylül 2012 tarihi mesai bitimine kadar Hizmetçi bürosuna gönderilmesi hususunda;

      Bilgilerinize ve gereğini rica ederim.



                                                                                                                                İsa ŞEKER
                                                                                                                                    Vali a.
                                                                                                                           Milli Eğitim Müdürü


D A Ğ I T I M :

.......................................
1- Kaymakamlıklara
2-İlk ve Orta Okul Müdürlüklerine 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                                                                                                      EK-1

T.C.

                                                                        MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

                                                            

MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

1.    ETKİNLİĞİN ADI

İlköğretim Kurumları Öğretmenleri Eylül 2012 Mesleki Gelişim Semineri.

2.      ETKİNLİĞİN AMAÇLARI

Bu faaliyeti  tamamlayan her katılımcı;

Eğitim sistemindeki yeniden yapılanma konusunda bilgi edinir.

12 yıllık zorunlu eğitim konusunda bilinç kazanır.

Sınıftaki pozitif davranışları bilir.

Sınıftaki pozitif davranışları yönetir.

Okul olgunluğu hakkında bilinçlenir.

Sosyal Bilimlerde problem çözme konusunda bilinçlenir.

Müzakereci öğrenci konusunda bilinçlenir.

Öğretmenlik mesleğinde kişisel ve mesleki gelişimin önemini daha iyi bilir.

Birinci sınıf öğrencilerine eğitim amaçlı uygulanacak oyun ve fiziki etkinlikleri bilir.

Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarını bilir.

3.      ETKİNLİĞİN SÜRESİ

Faaliyetin süresi 15 ders saatidir.

4.      ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ

Bakanlığımıza bağlı ilköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerdir.

5.      ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

• Bu program, Bakanlığımıza bağlı ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yardımcı olmak ve motivasyonlarını arttırmak amacı ile hazırlanmıştır. 
• Eğitim programı uzaktan eğitim yaklaşımıyla uygulanacaktır. Uzaktan eğitim yapılacak gün ve saatlerde öğretmenler  il milli eğitim müdürlüklerince belirlenecek okullarda eğitime alınacak ve okul müdürü  okulunda eğitime katılacak öğretmenlerin derse katılımı takip edecek ve kayıt altına alacaklardır..
• Seminerin yapılacağı eğitim ortamının karşılıklı iletişimi sağlayıcı şekilde geniş, aydınlık, gürültüden uzak olmasına dikkat edilecektir.
• Öğrenme ve öğretme süreçlerinde öğretmenlik mesleğine yönelik olumlu tutum geliştirilmesine önem verilecektir.
• Her dersin son on dakikası soru cevap için ayrılmış olduğundan katılımcılar sorularını e-mail ile sorabileceklerdir.
• Etkinliğin içeriğinde 7. sırada yer alan  “Birinci Sınıflarda Oyun ve Fiziki Etkinlikler” konusu ile  8. Sırada yer alan “Okuma ve Yazmaya Hazırlık”  konusu  ilköğretim birinci sınıfı okutacak sınıf öğretmenleri için hazırlanmıştır. Diğer öğretmenler bu konuların sunumunu isteklerine bağlı olarak izleyebileceklerdir.

6. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ

KONULAR	KUL. ÖĞRETİM YÖNTEMİ	SÜRE (SAAT)
1. Eğitim Sisteminde Yeniden Yapılandırma	Uzaktan Eğitim	2
Sınıfta Pozitif Davranışların Yönetimi	Uzaktan Eğitim	2
3.      Okul Olgunluğu	Uzaktan Eğitim	2
Sosyal Bilimlerde Problem Çözme	Uzaktan Eğitim	2
5.      Müzakereci Öğrenci	Uzaktan Eğitim	2
6.      Öğretmenlik Mesleği	Uzaktan Eğitim	1
7.      Birinci Sınıflarda Oyun ve Fiziki Etkinlikler	Uzaktan Eğitim	1
Okuma Yazmaya Hazırlık	Uzaktan Eğitim	1
Bilişim Teknolojilerinin Eğitim Sistemine Etkisi	Uzaktan Eğitim	2
Genel Toplam		15 saat

             

7.      ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK ve STRATEJİLERİ

Uzaktan eğitim ile yapılacak eğitimlerde, öğrenmenin katılımcı tarafından gerçekleştirildiği dikkate alınacak, aktif öğretim stratejileri öğretimde esas alınacaktır..
Dersler video filmleri animasyonlar ile destekleyecek şekilde işlenecektir. Her dersin son 10 dakikası soru cevap için değerlendirilecektir.

Eğitim sonunda katılımcılar değerlendirme anketi dolduracaktır.

8.      ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME

Etkinliğin amacına ulaşıp ulaşmadığını ve uygulamada karşılaşılan sorunları belirlemek amacıyla Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce hazırlanan anketler uygulanacaktır.
Değerlendirmede katılımcıların görüşleri alınacaktır.
Uygulamada karşılan sorunların çözümü için öneriler toplanacaktır.

                                                                                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                   EK-2

MEB ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2012 MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİ DERS ÇİZELGESİ
TARİH	SAATLER	SÜRE	EĞİTİM KONULARI		ÖĞRENME- ÖĞRETME YAKLAŞIMI	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
			Ders Adı	Ders İçeriği
1. GÜN 03/09/2012 Pazartesi	09:30-10:30	60 dk.	Açılış Konuşması		Uzaktan	Ömer DİNÇER Millî Eğitim Bakanı
	10:40-11:30	50 dk.	Eğitim Sisteminde Yeniden Yapılandırma	12 yıllık zorunlu eğitim düzenlemesi nasıl çalışacak 12 yıllık zorunlu eğitimde yaş ile ilgili sorular Okul öncesi uygulamaları Geçiş sistemi ile ilgili düzenlemeler	Uzaktan	Prof. Dr. Emin KARİP TTK Başkanı
	11:40-12:30	50 dk.	Eğitim Sisteminde Yeniden Yapılandırma	Mesleki/teknik eğitim ve yönlendirme ile ilgili sorular Programla/müfredatla ilgili sorular Seçmeli derslerle ilgili sorular Öğretmenlerle ilgili sorular Hazırlık sınıfı ile ilgili sorular Özel öğretim ile ilgili sorular Fiziki yapı, ortaokullar ve okulların yönetimi ile ilgili sorular	Uzaktan	Prof. Dr. Emin KARİP TTK Başkanı
2. GÜN 04/09/2012 Salı	09:00-09:50	50 dk.	Sınıfta Pozitif Davranışların Yönetimi	Pozitif davranışın tanımı Pozitif davranışın amacı Pozitif davranışın gerekçeleri Pozitif davranış uygulamaları	Uzaktan	Doç. Dr. Necati CEMALOĞLU
	10:10-11:00	50 dk.	Sınıfta Pozitif Davranışların Yönetimi	Pozitif davranışın sınıf iklimine etkisi Negatif davranışlar Negatif davranışların sınıf iklimine etkileri	Uzaktan	Doç. Dr. Necati CEMALOĞLU
	11:20-12:10	50 dk.	Oyun ve Fiziki Etkinlikler ( İlkokul birinci sınıflar için )		Uzaktan	Levent İNCE
3. GÜN 05/09/2012 Çarşamba	09:00-09:50	50 dk.	Okul Olgunluğu	-Okul Öncesi dönemin özellikleri -İlköğretimin temel özellikleri -İlköğretimin çocuğun yaşamındaki yeri ve önemi -Okula hazır oluş nedir? -İlköğretime hazır oluşu etkileyen faktörler. -İlkokul birinci sınıfa başlayacak çocukların sahip olması gereken yeterlilikler	Uzaktan	Prof. Dr. Ayla OKTAY

				-Nasıl Desteklemeliyiz -Okul öncesi Dönemde İlkokula hazırlık nasıl sağlanır? -Anne Babalar ilkokula başlayacak çocuklarına nasıl yardımcı olabilirler? -Çocuğun okula hazır olduğuna dair başlıca ip uçları Nelerdir? -Okul Öncesi Eğitim Programı ile İlköğretim Programlarının Temel özellikler açısından Karşılaştırılması
	10:10-11:00	50 dk.	Sosyal Bilimlerde Problem Çözme	Okullarda problem çözmeyi bir beceri haline dönüştürme işini nasıl tasarlarsınız? Problem çeşitleri,	Uzaktan	Doç. Dr. Nurdan KALAYCI
	11:20-12:10	50 dk.	Sosyal Bilimlerde Problem Çözme	Problem çözme basamakları, Problem çözme basamakları için sınıf içi somut örnekler,	Uzaktan	Doç. Dr. Nurdan KALAYCI
4. GUN 06/09/2012 Perşembe	09:00-09:50	50 dk.	Müzakereci Öğrenci	Kişiler arası anlaşmazlıklar Çözüm yolları Müzakere Akran arabuluculuğu	Uzaktan	Prof. Dr. Abbas TÜRNÜKLÜ
	10:10-11:00	50 dk.	Müzakereci Öğrenci	Okulda öğrenci anlaşmazlıklarının ve şiddetin önlenmesi/dönüştürülmesi	Uzaktan	Prof. Dr. Abbas TÜRNÜKLÜ
	11:20-12:10	50 dk.	Okuma Yazmaya Hazırlık ( İlkokul birinci sınıflar için)	■	Uzaktan	Turan TEMUR
5. GUN 07/09/2012 Cuma	09:00-09:50	50 dk.	Bilişim Teknolojilerinin Eğitim Sistemine Etkisi	■   Öğrenme sürecinde bilişim teknolojilerinin önemi ■   Eğitimde kullanılan bilişim teknolojileri ve FATİH projesi	Uzaktan	Oğuz TEMİZHAN Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Grup Başkanı
	10:10-11:00	50 dk.	Bilişim Teknolojilerinin Eğitim Sistemine Etkisi	■   İnternetin etkin ve güvenli kullanımı ■   Eğitim yazılımı nedir? Nasıl kullanılır? ■   Teknoloji kullanımında etik ve sosyal değerler	Uzaktan	Mustafa İLKHAN Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Grup Başkanı
	11:20-12:10	50 dk.	Öğretmenlik Mesleği	■   Öğretmenlik mesleği ■   Öğretmenlik mesleğinin toplumdaki yeri ve önemi	Uzaktan	Prof. Dr. Mustafa SAFRAN

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

EK-3

İLKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRETMENLERİNİN

MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİ  EĞİTİM PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI

Milli Eğitim Bakanlığınca uzaktan eğitim uygulaması ile yapılan Mesleki Gelişim Eğitimi’ne  ilköğretim kurumlarında görev yapan (okul öncesi, sınıf, branş) öğretmenleri katılacaktır. Eş zamanlı olarak yapılacak eğitime katılacak öğretmenler  bu eğitimi il ve ilçe merkezleri ile beldelerde il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince belirlenen alt yapısı uygun olan okullarda gerçekleştireceklerdir. Bu planlamalar yapılırken yoluk yevmiye gerektirecek görevlendirmeler yapılmasından kaçınılacaktır.

Yasal olarak geçerli mazereti sebebiyle yada teknik altyapısı olmayan köylerde görev yaptıklarından eş zamanlı eğitime katılamayan, ilköğretim kurumları öğretmenleri ile eğitime ilgi duyan  diğer eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerimiz bu eğitimi daha sonra http://uzem.eba.gov.tr. adresi üzerinden izleyebileceklerdir.  

İl milli eğitim müdürleri eğitimlerin il genelinde planlı, etkin, verimli yürütülmesi ile bu bağlamda gerekli planlama ve organizasyonların yapılmasından yükümlü olacaklardır.

 Her okulda eğitim için sadece bir bağlantı yapılacaktır. Eğitim süresince aynı okulda birden fazla bağlantı yapılması kesinlikle önlenecektir. Ayrıca internetin paylaşımlı olarak kullanıldığı okullarda internet paylaşımı, eğitim yayınının yapıldığı saatlerde kesinlikle kapatılmış olacaktır.

Eğitim yapılacak okulların sınıf/salonlarında mutlaka projeksiyon ses sistemi gibi teknik imkanlar sağlanacak ve yayın esnasında salonda gerektiğinde müdahale etmek ve yayını kaliteli olarak alınmasını sağlamak amacıyla bilgisayar alanında uzman bir personel bulundurulacaktır.

Eğitimin yayın ve sunumlarının net ve kaliteli izlenmesi ve süreç içerisinde karşılan sorunların hızlı bir şekilde giderilmesi amacıyla il milli eğitim müdürleri Türk-Telekom  müdürleri ile işbirliği içinde olacaklardır.

 Her okul müdürü kendi okulunda yapılan eğitim faaliyeti ile ilgili olarak  aşağıdaki formu doldurup ilçe/il milli eğitim müdürlüklerine,  İl milli eğitim müdürlükleri de il genelini kapsayacak şekilde  dolduracağı formu elektronik ortamda Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğüne gönderecektir.

İLKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİNE İLİŞKİN OKUL/ŞUBE MÜDÜRÜ RAPORU
Okul /İlçe/İl Adı
Salon Sınıf Sayısı
Katılımcı Sayısı
Fiziki mekan/mekanlar ile ilgili görüşler
Teknik donanım ile ilgili görüşler
Katılımcıları ilgi ve motivasyonu ile ilgili görüşler
Katılımcıları seminere devamları ile ilgili görüşler
Eğitime ilişkin genel görüşler
Tarih                                                                                                              İsim/Unvan                                                                                                                 İmza