2011-2012 MATEMATİK I.DÖNEM ZÜMRESİ

okulsoru Ağustos 09, 2011 52

İNDİR  MATEMATİK I.DÖNEM ZÜMRESİ

2011– 2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ......................................................... LİSESİ MATEMATİK DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ I. DÖNEM TOPLANTI TUTANAĞIDIR.

TOPLANTI NO :1

TOPLANTI TARİHİ :....../09/2011

TOPLANTI SAATİ :..............

TOPLANTI YERİ : Öğretmenler Odası

ZÜMRE BAŞKANI : ........................................

TOPLANTIYA KATILAN ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ :

GÜNDEM :

1-Açılış ve yoklama.

2- 1739 sayılı Milli eğitim Temel kanununda belirtilen Türk Milli Eğitiminin Amaç ve Temel

İlkeleri ile Ders kitaplarında yer alması gereken Atatürkçülükle ilgili kanunların okunması.

3- Matematik ve Geometri dersleri müfredat programları ve ders kitaplarının incelenmesi, Zümre Öğretmenler Kurulu toplantısı ile ilgili ( Lise ve Ortaokullar yön. 57/d , 77) maddelerinin okunması, Genişletilmiş zümre toplantısında alınan kararların incelenmesi

4-Matematik dersinin genel ve özel amaçlarının incelenmesi

5-Başarıyı arttırıcı tedbirlerin görüşülmesi

6-Yıllık ve günlük planların hazırlanması

7-Araç,gereç ve yararlanılacak kaynakların tespiti

8-Ödev yönetmeliğinin okunması (2300) ve Ödevlerin tespiti

9-Ölçme değerlendirmede birlik ve beraberliğin sağlanması için yapılacak yazılı sınavlarla ilgili

a) Sınavların çoktan seçmeli, kısa cevaplı, açık uçlu, anlama ve hatırlama şeklinde dağılımının

yapılması hususlarının kararlaştırılması( sınavın biçimi . sayısı , soru adedi) .

b)Öğrenciye sözlü notu verirken göz önünde bulundurulacak esasların belirlenmesi

10-Ders işleyiş metodunda birliğin tespiti

11-Diğer zümre öğretmenleri ile işbirliğin tespiti

12- Dilek ve temenniler-Kapanış

ALINAN KARARLAR:

1-......./09/2011 Günü Zümre Başkanı ........................................... başkanlığında matematik dersinin zümre toplantısı iyi dileklerle açıldı.Yapılan yoklamada bütün öğretmenlerin hazır olduğu görüldü. Gündem maddelerinin görüşülmesine geçildi.

2- 24.06.1973 tarih ve 14574 sayılı resmi gazetede yayınlanan 1739 sayılı Milli Eğitimin Temel kanunundan Türk Milli Eğitiminin Temel ilkeleri (Gençlik ve eşitlik,Ferdin ve toplumun ihtiyaçları, Fırsat ve imkan eşitliği Atatürk ilke ve inkılapları, Atatürk Milliyetçiliği,Demokrasi Eğitimi,Laiklik,Bilimsellik,Planlılık, karma eğitim,Okul-Aile işbirliği, Her yerde eğitim)

Türk Milli Eğitimin Genel Amacı,”Türk Milletinin milli,ahlâki,insani,manevi ve kültürel değerlerini benimseyip kavrayan,geliştiren,ailesini,vatanını,milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan,insan haklarına saygılı,anayasanın başlangıcında ifadesini bulan temel ilkelere dayanan milli,demokratik,lâik,sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen,bunları davranış haline getiren nesiller yetiştirmektir.

Beden,zihin,ahlak,duygu bakımından dengeli ve sağlıklı bir şekilde gelişmiş kişiliğe ve karaktere,hür ve bilimsel düşünce gücüne ,geniş dünya görüşüne sahip,topluma karşı sorumluluk duyan,yapıcı,yaratıcı,verimli kişiler olarak yetiştirmektir.”

KARAR: Atatürk İlkeleri öğretim hizmetleri hakkındaki Bakanlık emirleri okunarak

29 Ekim haftasında “Cumhuriyet ve Matematik”

10 Kasım haftasında “Atatürk’ün yaşamında matematik kültürünün değeri

23 Nisan haftasında “Atatürk’ün egemenlik anlayışı”

19 Mayıs haftasında “Atatürk’ün Gençliğe verdiği önem”

konularının yıllık planlara alınıp işlenmesi kararlaştırıldı

SEVGİLİ ÖĞRETMEN ARKADAŞLAR!SİTEMİZİN FACEBOOK BEĞEN SAYFASINI TIKLAYIN,ZÜMRELERİN TAM METNİNİ WORD DOSYASI OLARAK SİZE GÖNDERELİM.ANASAYFADA SAĞ TARAFTA GOOGLE REKLAMININ HEMEN ALTINDA. TIKLAYINIZ. DAHA SONRA İSTEDİĞİNİZ ZÜMRENİN ALTINDAKİ YORUM KISMINA MAİL ADRESİNİZİ YAZINIZ