2011-2012 İNGİLİZCE I.DÖNEM ZÜMRESİ

okulsoru Ağustos 19, 2011 62

İNDİR  İNGİLİZCE I.DÖNEM ZÜMRESİ

2011–2012 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI  .......................................................   İLKÖĞRETİM OKULU İNGİLİZCE DERSİ I. ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı Tarihi : ..../09/2011

Toplantı Saaati :..............

Toplantı Yeri :................................

Toplantıya Katılanlar :

GÜNDEM:

1. Açılış ve yoklama
2. Gelen emir,genelge ve tebliğlerin incelenmesi
3. 1739 sayılı Milli Eğitimin Temel Kanunu, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nun ve İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinin 28.08.2007 tarih ve 26619 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan değişen maddelerinin incelenmesi
4. Bir önceki (2010-2011) öğretim yılı sene sonu zümre öğretmenler kurulu tutanağının ve ders kesim raporlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi
5. Eğitim-Öğretim Programlarındaki değişikliklerin incelenmesi ve ortak bir değerlendirme raporuna katkı sağlamak amacıyla uygulama sürecine yönelik tespitlerin yapılması. Karşılaşılan güçlüklerin nasıl giderileceğinin kararlaştırılması.
6. Dersin Toplam ders saati hesaplanarak ünitelendirilmiş yıllık plana yazılması, Yıllık çalışma takviminin hazırlanması
7. Geçen öğretim yılının ünitelendirilmiş yıllık ve günlük planlarının uygulama sonuçlarının incelenmesi, olumlu ve aksayan yönlerinin tespit edilmesi ve aksaklıkların giderilmesi için alınacak tedbirlerin kararlaştırılması.
8. Çevre şartları , öğrenci seviyeleri, belirli gün ve zamanlara göre dersin programındaki konu sıralamasında zorunlu olarak yapılacak yer değişiklerinin tespiti, yapılan bu tespitten sonra, konuların ünitelendirilmiş yıllık plana yerleştirme şeklinin belirlenmesi.
9. Dersin genel kazanımlarının ve etkinliklerinin incelenmesi, bu kazanım ve etkinliklerin ünitelendirilmiş yıllık plana aktarılma şeklinin kararlaştırılması.
10. Derslerde yararlanılmak üzere okulda bulunan, İdare veya öğretmenlere sağlanacak ya da öğrencilere aldırılacak kaynak , araç gereçlerinin tespiti ve ünitelendirilmiş yıllık planda yazılacağı yerlerin belirlenmesi.
11. Konular işlenirken yapılacak gezi, gözlem, deney ve uygulamaların neler olduğu ve yapılma zamanlarının ünitelendirilmiş yıllık plana yazılmak üzere kararlaştırılması.
12. Hangi konular işlenirken diğer zümre veya ders öğretmenleri ile nasıl bir işbirliği yapılacağının ünitelendirilmiş yıllık plana yazılmak üzere tespit edilmesi.
13. 5-8 inci sınıflarda öğrencilere bireysel veya grup çalışması şeklinde verilecek yeter sayıdaki proje ve performans ödevleri konularının sınıflar düzeyinde tespiti, ödevlerin değerlendirilmesinde uyulacak ölçütlerin karara bağlanması.
14. Derslerde hedeflenen başarı yüzdesinin sınıflar ve şubeler bazında tespit edilmesi, sınav sayıların yapılma zamanlarının ve şeklinin ünitelendirilmiş plana yazılmak üzere tespit edilmesi.
15. Şubeler arası ortaklaşa yapılacak sınavların sayı ve zamanlarının ünitelendirilmiş yıllık plana yazılmak üzere kararlaştırılması.
16. Atatürkçülük konularının, ünitelere göre ünitelendirilmiş yıllık planda gösterilmesi ve yerlerinin kararlaştırılması
17. Derslerin işlenişinde takip edilecek metod ve tekniklerin tespiti.
18. Öğrencilerin derslerdeki genel durumunu etkileyecek çevre şartlarının belirlenmesi.
19. Öğrenci ders kitabı, öğrenci çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitaplarının içerik ve şekil açısından incelenmesi.
20. 28.08.2007 tarih ve 26619 sayılı resmi Gazetede yayımlanan İlköğretim Kurumlarının değişen maddelerine göre Öğrencilerin değerlendirme esaslarının görüşülmesi
21. İdareden istenecek katkıların belirlenmesi
22. Varsa diğer hususlar, dilek ve temenniler, kapanış

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1...............................................başkanlığında yapılan toplantıda.............................. hazır olduğu görüldü. Saygı duruşu yapıldı ve İstiklal Marşı okundu.

2. Zümre başkanı................................................ yeni gelen genelge ve tebliğleri okuyarak toplantıyı açtı. Özellikle yeni plan yönergesi ve değişen “İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ”ndeki yeni değişiklikler incelendi. Planların yeni şekliyle incelenmesi gerektiği vurgulandı.

3. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunundan Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçları ile Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde belirtilen İlköğretim Kurumlarının Amaçları ve Genel Esasları okundu. 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nun ve İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinin 28.08.2007 tarih ve 26619 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan değişen maddeler incelendi.

SEVGİLİ ÖĞRETMEN ARKADAŞLAR!SİTEMİZİN FACEBOOK BEĞEN SAYFASINI TIKLAYIN,ZÜMRELERİN TAM METNİNİ WORD DOSYASI OLARAK SİZE GÖNDERELİM.ANASAYFADA SAĞ TARAFTA GOOGLE REKLAMININ HEMEN ALTINDA. TIKLAYINIZ. DAHA SONRA İSTEDİĞİNİZ ZÜMRENİN ALTINDAKİ YORUM KISMINA MAİL ADRESİNİZİ YAZINIZ